Сучасна література. Д.В.Джонс, К.Функе, А.Азімов

німецького

італійського

англійського

французького

пригодницький роман

казка

фентезі

 детектив

боротьба за чаклунство між Софі та відьмою Пустирищ

зображення дружніх стосунків у родині

утвердження магії слова й привабливості читання

  пошук шляху до повернення власного «я», боротьба зі злом на цьому шляху

віра

кохання

 цілеспрямованість

вміння чаклувати

твір, в основу якого покладено повчально-алегоричний сюжет, побудований на прихованому порівнянні;

різновид фантастичної літератури, заснований на використанні міфологічних і казкових мотивів;

різновид художньої літератури, основною темою якої є дослідження й прогнозівання наслідків досягнень науково-технічної думки;

театральна або циркова вистава з фантастичними ефектами й трюками; у переносному значенні: чарівне, казкове видовище.

твір закінчується нещасливо для головних героїв

немає протистояння добра та зла;

мачуха та падчірка дружать, пригоди випадають старшій сестрі;

за те, що позбавила Відьму дару чаклунства

за дивовижний дар

за велике серце

за те, що шкодила Хаулу

якщо Софі навчить демона шити капелюшки

якщо Софі допоможе демону розірвати угоду, яка його зв'язує з вогнищем

якщо Софі буде служити демону впродовж місяця

якщо Софі більше не буде розпалювати багаття

злим, безсердечним

 добрим та гарним чарівником

 підлим, зухвалим

він викрадав серця молодих дівчат

Англії

Франції

Німеччини

Шотландії

жага до пригод

любов до подорожей

віра в магію

жага до читання

Мортімер  

Елінор

Тереза

Вогнерукий

Про Мортімера

Про Каприкорна

Про Феноліо

Про Вогнерукого

рідну матір

кохану дружину

близьку подругу

рідну сестру

  "оживляти книги"

розуміти мову тварин

перетворюватися на невидимку

перевтілюватися в будь-кого із героїв твору, який вона читає

чари і перетворення

розслідування

несподіваний фінал

пригоди

США

Англії

Франції

науково-фантастичних творів

пригодницьких романів

детективів

розвивати творчі особливості кожного мешканця планети

створити рівні можливості для освіти

забезпечити науково-технічний прогрес

зберегти права громадян

люди повинні перетворитися на досконалих роботів

суспільство, у якому люди не вміють мислити, не приймають самостійних рішень, рано чи пізно деградує.

діти не повинні здобувати освіту самотужки, вчитися самостійно мислити й шукати інформацію, а можуть отримувати готові знання за допомогою спеціальних технічних приладів

люди повинні чітко виконувати накази інших 

Дня Букварика та Випускного балу

Дня Посвячення та Дня Професії

Останнього дзвоника та Дня Читання

Дня Читання та Дня Освіти

у 21 рік дітей, як молодих спеціалістів “розбирають” роботодавці

у 8 років діти «навчаються» читати за допомогою досягнень науки і техніки. 

у 18 років діти навчаються професійним навичкам за допомогою досягнень науки і техніки

Айзек Азімов-«Чорнильне серце»-Джордж Плейтен

Діана Вінн Джонс-«Мандрівний замок Хаула»-Софі-

Кальцифер

Корнелія Функе-Мегі-Мо

«Фах»-Тереза-Хейлі Омейлі;

легко, забуваєш про реальні проблеми.

небеспечно, не можна разраховувати на чари.

життя прекрасне у реальному світі.