Сучасне учнівство. Навчання без перевтоми( С Василенко)

 Дотримуюся режиму дня

 Розвиваю силу волі

 Виконую вправи для розвитку уваги

Треную пам’ять

Багато читаю для розширення кругозору

 Самостійно готую домашні завдання, іноді прошу про допомогу старших

 Для гармонійного розвитку вивчаю всі шкільні предмети

Всі відповіді вірні

Для самооцінювання та саморозвитку

Привід для цькування та булінгу

Щоб демонструвати власні успіхи

Для прогресу та виправлення помилок

 Списування з підручника

Самостійне виконання письмових робіт

Повне копіювання відповідей на завдання з інтернету

Підглядання у зошит до сусіда чи сусідки

Використання гдз (готові домашні завдання)

Створення авторських мультимедійних презентацій

 Використовувати гаджети по 10 годин на добу

Не користуватись гаджетами перед сном

Переглядати всі цікаві та корисні телепрограми

Використовувати гаджети до 2 годин на добу

Зробити перерву в навчанні, щоб уникнути перевтоми.

Зменшити час за екраном — роздрукувати матеріали або читати офлайн.

Робити фізичні вправи для покращення кровообігу.

Вдягнути окуляри бабусі

Встановити режим дня із часом на відпочинок.

Лежачі навчатися

Бути гнучким та мобільним

Критично мислити

Використовувати знання для вирішення життєвих ситуацій

Приймати безвідповідальні, необдумані рішення

Уміти працювати в команді

Знаходити вихід з конфліктних ситуацій

Берегти власне здоров’я та здоров’я інших

 Навички тайм-менеджменту або самоорганізації

Читання вголос

Тренування уваги та пам’яті

 Креативність, уміння нестандартно мислити

Висловлювання вдячності

Позитивне мислення

критичне мислення

 навички співпраці

інформаційна грамотність

 свобода дій без обмежень

виникнення синдрому сухого ока;

гарна постава

зменшення фізичної активності 

 розвиток ожиріння

покращення памʼяті

зниження працездатності та успішності в навчанні;

Довге сидіння в телефоні

Активний відпочинок на свіжому повітрі

Перегляд телевізора до ночі

Ігри на комп’ютері до ранку