Сума кутів тикутника. Нерівність трикутника

Тести Геометрія 7 клас Тест
Храпачевська Т. В.
Додано: 12 лютого 2021
Предмет: Геометрія, 7 клас
Копія з тесту: Сума кутів тикутника. Нерівність трикутника
Тест виконано: 34 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
9 запитань
Запитання 1

У трикутнику АВС відомо, що АВ = 3 см, ВС = 7 см. Якою може бути довжина сторони АС?

варіанти відповідей

3 см

4 см

8 см

12 см

Запитання 2

У трикутнику ABC сторони AB і AC відповідно дорівнюють 6см і 10см. Указати увсі можливі значення довжини сторони ВС

варіанти відповідей

ВС <16

6 см < ВС < 16 см

6 см < ВС < 10 см

4 см < ВС < 16 см

5 см < ВС < 15 см

Запитання 3

Градусні міри кутів трикутника відносяться як 2:3:4.

Знайдіть кути трикутника

варіанти відповідей

20°, 60°, 100°

40°, 50°, 90°

40°, 60°, 80°

20°, 80°, 80°

Запитання 4

Якою з наведених трьох величин можна виразити кути рівнобедренного прямокутного трикутника?

варіанти відповідей

90°, 60°, 30°

45°, 45°, 90°

90°, 50°, 50°

90°, 40°, 40°

Запитання 5

Яка градусна міра кута С, зображеного на рисунку?

варіанти відповідей

40°

92°

114°

88°

Запитання 6

Градусна міра зовнішнього кута рівнобедреного трикутника АВС (АВ=ВС) становить 125°. Знайдіть градусну міру внутрішнього кута В

варіанти відповідей

30°

40°

50°

60°

70°

Запитання 7

Рівносторонній трикутник АВС та рівнобедрений трикутник АСD, у якому АС = DC і ∠ACD = 40°, лежать в одній площині. Визначте кут між бісектрисами кутів BAC і CAD.

варіанти відповідей

45°

50°

60°

65°

70°

Запитання 8

У трикутнику АВС бісектриси кутів А і С перетинаються у точці О. Яка з поданих нерівностей є правильною?

варіанти відповідей

∠AOC = 90° - 1/2∠В

∠AOC = 90° - ∠В

∠AOC = 90° + 1/2∠В

∠AOC = 90° + ∠В

Запитання 9

У трикутнику АВС висоти, проведені з вершин А і С, перетинаються в точці О. Яка з поданих рівностей є правильною?

варіанти відповідей

∠AOC = 90° - ∠В

∠AOC = 180° - ∠В

∠AOC = 90° +∠В

∠AOC = 180° - 1/2∠В

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест