1. Чи погоджуєтеся ви з тим , що інформація – це все, про що ми довідуємося, що сприймаємо?
так
ні
2.Виберіть способи сприйняття інформації (чотири правильні відповіді):
зорові
числові
нюхові
тактильні
графічні
слухові
тактичні
3. Інформація за способом подання поділяється на:
зорова, слухова, нюхова
масова, спеціальна, особиста
тестова, числова, звукова, графічна
4. Інформація за способом призначення поділяється на:
тестова, числова, графічна
зорова, смакова, слухова
масова, спеціальна, особиста
тестова, спеціальна, графічна
5. Безперервний ланцюжок, що складається з історичних подій - це
фейк
історичний процес
історичний факт
історичне судження
6. Документи, книги, наукові збірки, повідомлення масмедіа - це приклад
реклами
способів інформації
джерел інформації
фейків
7."«24 серпня 1991 року ухвалено Акт проголошення незалежності України і наша держава відновила свою незалежність»" - це приклад
історичного факту
судження
фейку
реклами
8.Спеціально поширювана відверто неправдива інформація - це
факт
фейк
подія
судження
9. Медіаграмотність - це вміння розрізняти й оцінювати інформацію, розпізнавати брехню. Так чи ні?
так
ні
10. Виберіть два фейки про COVID-19:
серед симптомів коронавірусної хвороби — підвищення температури тіла, кашель та задишка
коронавірусом можуть заразитися люди будь-якого віку, але особливо він небезпечний для людей похилого віку
комахи і тварини переносять коронавірус
коронавірус виник через запровадження 5G інтернету
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google