Табличні величини у Python

Тести Інформатика 9 клас Тест
Кобилецька О. І.
Додано: 8 квітня 2025
Предмет: Інформатика, 9 клас
Копія з тесту: Табличні величини у Python
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
25 запитань
Запитання 1

Список це ...

варіанти відповідей

послідовність із декількох значень одного або різних типів даних

текстове поле

сукупність даних одного типу

Запитання 2

Для створення списку потрібно записати всі його значення …

варіанти відповідей

в круглих дужках

в квадратних дужках

в фігурних дужках

без дужок

Запитання 3

Щоб звернутись до елементу списку потрібно …

варіанти відповідей

вказати біля імені списку в квадратних дужках його індекс

вказати в квадратних дужках індекс елемента

вказати в круглих дужках індекс елемента

вказати біля імені списку в круглих дужках його індекс

Запитання 4

Щоб отримати список обернений до даного потрібно …

варіанти відповідей

встановити -1, як крок зрізу

перерахувати всі елементи в зворотному порядку

помножити всі елементи на -1

це неможливо

Запитання 5

Впорядкований список, який складається із елементів одного типу називають

варіанти відповідей

табличною величиною

циклом

масивом

розгалуженням

Запитання 6

Індекс першого елементу в списку дорівнює

варіанти відповідей

0

1

-1

2

Запитання 7

Для того щоб отримати зріз списку потрібно …

варіанти відповідей

вказати початковий і кінцевий елементи зрізу через  :

вказати початковий і кінцевий елементи зрізу 

вказати початковий і кінцевий елементи зрізу через  ;

Запитання 8

Додавання списків - це...

варіанти відповідей

дія при якій елементи одного списку множиться на елементи іншого

дія при якій до одного списку додаються елементи іншого

дія при якій до одного списку дописуються елементи іншого

дія при якій елементи одного списку замінюються елементами іншого

Запитання 9

Як здійснюється доступ до елементів списку?

варіанти відповідей

за індексом

за значенням

по порядку

Запитання 10

Що буде результатом? 


a=[0,1,2,3,4,5,6,7]

a[2:5]

варіанти відповідей

 [1,2,3,4,5]

[2,3,4]

[2,3,4,5]

 [0,1,2,3,4]

Запитання 11

Що виведе цей код?


x = [25, 6, -3, 458]

print (x[2])

варіанти відповідей

6

-3

25

458

Запитання 12

Вкажіть значення елемента списку 

В [ 3 ], за умови, що В = [ 1, 36, 6, 54, 45, 3 ]

варіанти відповідей

54

45

3

6

Запитання 13

Яку команду слід використати, щоб створити вікно

варіанти відповідей

Tk()

Button()

 Text()

Label()

Запитання 14

Яку команду слід використати, щоб створити кнопку

варіанти відповідей

Tk()

Button()

 Text()

Label()

Запитання 15

Яку команду слід використати, щоб створити текстове поле

варіанти відповідей

Tk()

Button()

 Text()

Label()

Запитання 16

Яку команду слід використати, щоб створити напис

варіанти відповідей

Tk()

Button()

 Text()

Label()

Запитання 17

Модуль (бібліотека) Python, який дозволяє створювати програми з графічним інтерфейсом

варіанти відповідей

 Tkinter

Turtle

Random

Math

Запитання 18

Оберіть фрагмент тексту програми який виводить у рядок заголовка вікна з іменем root напис Мій перший проєкт



варіанти відповідей

root.title(‘Мій перший проєкт’)

root.geometry(‘Мій перший проєкт’)

root[‘bg’]=‘Мій перший проєкт’

root = Tk()

Запитання 19

Як дізнатись розмір списку?

варіанти відповідей

ltnght

len

size

array

Запитання 20

Як позначається присвоювання в Python?

варіанти відповідей

==

=

*

-

Запитання 21

Елементи списку записують у таких дужках:

варіанти відповідей

( )

 [ ]

{ }

< >

Запитання 22

Виберіть всі значення типу int

варіанти відповідей

 -8

14

6

5,5

-0,9

Запитання 23

Чому дорівнює значення логічного виразу x <= 10, якщо х = 10?

варіанти відповідей

True

False

обидва правильні

жодного правильного

Запитання 24

Для того щоб перевірити, чи входить деякий фрагмент текстової величини в іншу текстову величину, використовують оператор входження 

варіанти відповідей

out

in

print

input

Запитання 25

Введення

варіанти відповідей

Командою

дією

програмою

умовою

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест