Словами
У всякого своя доля
І свій шлях широкий;
Той мурує, той руйнує...
починається
ліричний вірш
романтична поема
сатирична поема
поема-послання
соціально-побутова поема
Словами
У всякого своя доля
І свій шлях широкий;
Той мурує, той руйнує...
починається
ліричний вірш
романтична поема
сатирична поема
поема-послання
соціально-побутова поема
Провідну думку твору «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» виражено в рядку
«Ох, якби те сталось, щоб ви не вертались...»
«Кайданами міняються, / Правдою торгують. / І Господа зневажають…»
«Обніміться ж, брати мої, / Молю вас, благаю!»
«У нас воля виростала, / Дніпром умивалась…»
«Не чваньтесь, з вас деруть ремінь, / А з їх, бувало, й лій топили»
Прочитайте уривок з поеми Тараса Шевченка «Сон», визначте, кого з українських гетьманів згадує автор.
Що ти зробив з козаками?
Болота засипав
Благородними костями;
Поставив столицю
На їх трупах катованих!
І в темній темниці
Мене, вольного гетьмана,
Голодом замучив
У кайданах…
Богдан Хмельницький
Дем’ян Многогрішний
Петро Конашевич-Сагайдачний
Петро Дорошенко
Павло Полуботок
Образ Прометея символізує силу й нескореність народу у творі Тараса Шевченка
«Сон» («У всякого своя доля...»)
«І мертвим, і живим...»
«Гайдамаки»
«Кавказ»
«Заповіт»
Уривок
Он глянь, - у тім раю, що ти покидаєш,
Латану свитину з каліки знімають,
З шкурою знімають, бо нічим обуть
Княжат недорослих; а он розпинають
Вдову за подушне, а сина кують,
Єдиного сина, єдину дитину,
Єдину надію! в військо оддають! - узятий з твору
«Сон» («У всякого своя доля...»)
«І мертвим, і живим...»
«Кавказ»
«Заповіт»
Присвята «Искреннему моему Якову де Бальмену» є у творі Тараса Шевченка
«Кавказ»
«Заповіт»
«І мертвим, і живим...»
«Сон» («У всякого своя доля»)
«Катерина»
Заклик «і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь» є в творі
«Катерина»
«Заповіт»
«Кавказ»
«І мертвим, і живим…»
«Сон» («У всякого своя доля»)
Низку риторичних запитань: «Що ми?.. чиї сини? яких батьків? ким? за що закуті?..» - ставить Тарас Шевченко у творі
«Катерина»
«Кавказ»
«Заповіт»
«Сон» («У всякого своя доля...»)
«І мертвим, і живим…»
Цитату “Од молдованина до фінна На всіх язиках все мовчить, Бо благоденствує!” узято з твору
“Сон” (“У всякого своя доля”)
“Кавказ”
“І мертвим, і живим…”
“Заповіт”
Загарбницьку політику російського самодержавства розвінчано у творі, у якому є рядки
«Нема на світі України, / Немає другого Дніпра, / А ви претеся на чужину / Шукати доброго добра»
«А братія мовчить собі, Витріщивши очі!»
«Оживуть степи, озера, І не верстовії, А вольнії, широкії Скрізь шляхи святії Простеляться…»
«В своїй хаті своя й правда, і сила, і воля»
«Чурек і сакля — все твоє; / Воно не прошене, не дане, / Ніхто й не возьме за своє, / Не поведе тебе в кайданах»
Яке із висловлювань належить Тарасу Шевченку
«Згадую Борулю, хоч люди сміються з нього, бо їм здається, що вони не такі чудаки, як Боруля, а коли гарненько придивитися, то й сміятися нічого: хто б не хотів вивести своїх дітей на дворянську лінію, щоб вони не черствий кусок хліба мали?!»
«Основною темою поеми я зробив смерть Мойсея як пророка, не признаного своїм народом. Ся тема в такій формі не біблійна, а моя власна, хоч і основана на біблійнім оповіданні...»
«Страшно подумати, що народ, котрий настільки активно брав участь у подіях роду людського, не в змозі був розповісти про своє життя в історичному романі...»
«Живучи в Україні, привчившись до мови жителів, я навчився розуміти думки їхні і примусив їх своїми словами переказувати їх публіці. Ось причина уваги, якої удостоєна Маруся та інші, тому що написані з натури...»
«Я добре знав, що живопис - моя майбутня професія, мій насущний хліб. І замість того, щоб вивчати її глибокі таїнства, та ще й під проводом такого вчителя, яким був безсмертний Брюллов, я компонував вірші...»
У жанрі послання написано твір, у якому є рядки
«І мене в сім’ї великій, / В сім’ї вольній, новій,
Не забудьте пом’янути / Незлим тихим словом…»
«За горами гори, хмарою повиті,/ Засіяні горем, кровію политі.
Споконвіку Прометея / Там орел карає...»
«Кохайтеся, чорнобриві, / Та не з москалями,
Бо москалі – чужі люде, / Роблять лихо з вами…»
«Якби ви вчились так, як треба, / То й мудрость би була своя.
А то залізете на небо: / — І ми – не ми, і я – не я!..»
«Мій медведик! Стоїть собі, / Голову понурив,
Сіромаха. Де ж ділася / Медвежа натура? / Мов кошеня, такий чудний…»
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест