Тарас ШЕВЧЕНКО. «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» Аудіювання. Текст в описі.

Відео до тестів https://youtu.be/mIis5xzIh6M

Додано: 8 березня
Предмет: Українська література, 9 клас
16 запитань
Запитання 1

Чому Тарас Шевченко обрав для свого твору найдовший заголовок у всьому «Кобзарі»?

варіанти відповідей

Щоб читач ніби спіткнувся на мить і замислився над ключем до розуміння твору.

Щоб обійти сувору імперську цензуру того часу.

Щоб наслідувати популярний тоді стиль європейської романтичної поезії.

Щоб детально перерахувати всіх своїх адресатів та їхні соціальні статуси.

Запитання 2


Яка сучасна аналогія наводиться у відео, щоб пояснити ідею об'єднання українців у просторі й часі?

варіанти відповідей

Масштабний онлайн-форум.

Велетенський сімейний чат.

Прямий телевізійний ефір.

Глобальна соціальна мережа.

Запитання 3

Кого саме символізують «мертві» у назві твору?

варіанти відповідей

Усіх жертв соціальної несправедливості та кріпацтва.

Всю нашу історію, славних прадідів та фундамент нації.

Загиблих під час козацьких повстань воїнів.

Тих представників еліти, які духовно здеградували.

Запитання 4

Яка місія покладена на «ненароджених» згідно з логікою Шевченкового послання?



варіанти відповідей

Вони повинні забути помилки минулого і почати все з чистого аркуша

Вони мають повністю повторити життєвий шлях своїх пращупів.

Вони є символом безнадійності втраченого часу.

Вони стануть майбутніми суддями, які спитають про збереження спадщини.

Запитання 5

Звідки, за словами автора тексту, походить жанр «послання», у якому написаний твір?


варіанти відповідей

З давніх козацьких літописів та маніфестів.

З європейської сатиричної літератури.

З античної філософської традиції діалогів.

З біблійних апостольських листів до цілих народів.

Запитання 6


Кого саме Шевченко іронічно називає «землячками»?


варіанти відповідей

Простих неосвідчених селян-кріпаків.

Тогочасну провідну верству нації, нащадків козацької старшини.

Іноземців, які приїхали жити і працювати в Україну.

Українців, які живуть в еміграції у Петербурзі.

Запитання 7

У чому полягає найбільша суперечність у поведінці тодішньої української еліти, про яку пише Шевченко?


варіанти відповідей

Вони хочуть розбудовувати державу, але не мають для цього грошей.

Вони шанують власну історію, але бояться майбутнього

Вони відмовляються від освіти, але хочуть керувати країною.

Вони захоплюються віршами поета, але водночас зневажають простий народ.

Запитання 8

Якою науковою мовою в тексті називається «хвороба», що роз'їдає душу тогочасної нації (сліпе мавпування чужого)?

варіанти відповідей

Конформізм

Раціоналізм.

Нігілізм.

Космополітизм.

Запитання 9


Що символізує образ «куцого німця узловатого»?



варіанти відповідей

Типового іноземця, який приїжджав працювати на українські землі.

Неякісну європейську освіту, яку здобувала українська молодь.

Холодне раціональне знання, відірване від серця та душі народу.

Загрозу військового вторгнення з боку європейських імперій.

Запитання 10

Чи виступав Тарас Шевченко проти того, щоб українці вчилися в інших народів?


варіанти відповідей

Так, бо вважав, що європейська філософія є надто складною для сприйняття.

Так, він вважав, що вся іноземна наука шкодить українській ідентичності.

Ні, він вважав, що українці повинні повністю відмовитися від свого на користь європейського.

Ні, він підтримував відкритість до світу, але вимагав міцно стояти на власному ґрунті.

Запитання 11

Що має на увазі Шевченко, коли закликає мати «власну хату» («в своїй хаті своя й правда...»)?



варіанти відповідей

Заклик до розбудови власної суверенної держави.

Заклик до самоізоляції від культурних впливів інших країн

Створення таємних товариств для збереження національної культури.

Необхідність для кожної родини мати власне житло.

Запитання 12

Що є тим головним моральним фундаментом, без якого навіть найсильніша держава не має вартості?


варіанти відповідей

Жорстка дисципліна та підпорядкування владі.

Розвинена економіка та торгівля.

Любов і єдність між усіма верствами населення.

Бездоганне знання іноземних мов.

Запитання 13


Кого в поемі названо «найменшим братом»?


варіанти відповідей

Європейські народи, які ще не здобули незалежності.

Представників національних меншин в Україні.

Пригнічений простий народ (гречкосіїв).

Україну серед слов'янських народів.

Запитання 14

Чому поему Шевченка можна назвати «вічним дзеркалом»?



варіанти відповідей

Бо структура вірша має дзеркальну композицію.

Бо його ідеї абсолютно неактуальні сьогодні і показують лише минуле.

Бо він детально описує зовнішність людей 19 століття.

Бо він ставить кожному поколінню незручні запитання, змушуючи оцінювати себе.

Запитання 15

Яка життєва ситуація є найкращим прикладом «сліпого мавпування», про яке йдеться в поемі?




варіанти відповідей

Переклад закордонної літератури українською мовою.

Бездумне копіювання чужих модних трендів без розуміння того, чи підходять вони нам.

Використання іноземного досвіду для створення унікального українського продукту.

Відмова від будь-яких нововведень заради збереження давніх традицій.

Запитання 16

Який загальний висновок робить автор тексту наприкінці свого розбору?


варіанти відповідей

Усі проблеми України виникли виключно через іноземців.

Те, яким буде наше майбутнє і що ми побачимо в «національному дзеркалі», залежить тільки від нас.

Минуле змінити неможливо, тому не варто про нього думати

Шевченко вже дав відповіді на всі питання, тому нам залишається лише чекати.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест