Мартин хотів видати Марисю за
Кому з персонажів належать слова: «Чина, дворянство треба любить, а другої любові нема на світі!»?
Націєвський не прийшов на саме сватання, бо
Чиї це слова (за твором Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»): «...діло Борулі веду проти Красовського, а діло Красовського - проти Борулі. Їздю на своїх конях по просителях: і коней годують, і мене годують, і фурмана годують. І платять!... Нарешті: чи виграв, чи програв, а грошики дай! Живи - не тужи! Все одно що лікар: чи вилічив, чи залічив, - плати!»?
З ким у Мартина Борулі виник конфлікт через те, що його назвали «бидлом», а сина – «телям»?
Чому Мартину Борулі, герою твору Івана Карпенка-Карого, відмовили в дворянстві?
Події у творі "Мартин Боруля" розгортаються у такій послідовності
Укажіть головну думку п’єси «Мартин Боруля»
Яка тема п'єси Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля»?
Твір "Мартин Боруля" - зразок
Назвав власний маєток іменем дружини
Написав соціальну драму «Не судилося»
За псевдонім узяв дівоче прізвище матері
Кого називали «українським соловейком» у театральному середовищі другої половини ХІХ ст.?
Головну роль у виставі «Наталка Полтавка» 27 жовтня 1882 року в Єлисаветграді зіграла:
З якої вистави розпочав своє функціонування «Театр корифеїв»?
Хто зібрав українську трупу «Товариство акторів»?
У якому місті був створений театр корифеїв?
У якому училищі навчався Іван Карпенко-Карий?
Творча спадщина Івана Карпенка-Карого становить таку кількість оригінальних п'єс
Корифеї заклали основи
До «театру корифеїв» НЕ належав:
Хто такий корифей?
Театр корифеїв вікрився у ...
За власний кошт придбав гардероб і декорації для театру корифеїв...
Перша народна артистка України...
Родина Тобілевичів - це...
11. Чому Сенат відмовив Борулі у дворянстві?
12. Чим завершується твір?
10. Яку новину привіз додому Степан?
7. Чому Мартин Боруля відмовив сватам Миколи?
4. Хто був повіреним у судових справах Борулі?
3. Чому Боруля подав у суд на Красовського?
2. Ким був Мартин Боруля за соціальним станом?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома