STEM 7 клас "Технічний та ландшафтний дизайн".

Територія, вкрита тільки природною рослинністю без врахування інших компонентів.

Частина земної поверхні з природними та створеними людиною елементами.

Частина земної поверхні зі спеціально створеними людиною елементами.

Сукупність лише природних компонентів без урахування людського впливу.

Виноградник.

Агроландшафт.

Тундра.

Парк.

Частина природного середовища, до якої людина не має доступу.

Територія, яку змінила або створила людина.

Сукупність географічних об’єктів без змін людиною.

Простір із природними елементами, що не має ознак будівництва.

Відстань між двома точками на місцевості.

Відношення відстані на карті до відповідної відстані на місцевості.

Зменшене зображення невеликої ділянки місцевості.

Спеціальна ділянка на карті, де пояснюються значення умовних знаків.

Іменований масштаб.

Лінійний масштаб.

Топографічний масштаб.

Числовий масштаб.

Спільнота людей, які проживають у межах однієї місцевості.

Спільнота людей, яка разом вирішує питання місцевого значення.

Організація, що здійснює управління територією за підтримки органів влади.

Територія, де мешканці мають спільні економічні інтереси.

Висока густота населення.

Розвинена транспортна система.

Відсутність промислових об’єктів.

Велика кількість освітніх установ.

Центр надання адміністративних послуг.

Станція технічного обслуговування транспорту.

Загальноосвітній навчальний заклад.

Комерційний об'єкт роздрібної торгівлі.

Об'єднання кількох сільських громад.

Скупчення населених пунктів навколо великого міста.

Група підприємств однієї галузі.

Адміністративне об'єднання сусідніх районів.

Залізничний міст.

Вулична лавка.

Дитячий садочок.

Підземний перехід.

Пагорб на околиці села.

Річка, що тече крізь місто.

Мурал на стіні будинку.

Гай у центрі громади.

Узагальнений архітектурний стиль.

Наявність унікальних природних і культурних об'єктів.

Створення в районах міста типових дитячих майданчиків.

Зведення стандартних технічних споруд.

Щоб полегшити їх обслуговування технічним службам.

Через вимоги пожежної безпеки.

Для кращої видимості, доступності та акцентування значення.

Щоб зробити пам’ятник доступним і видимим для всіх мешканців.

Людина-машина.

Людина-природа.

Людина-образ.

Людина-знак.

Вони регулюють температуру та вологість у континентальних широтах.

Вони регулюють склад атмосферного повітря через фотосинтез.

Впливають на окремі кліматичні зони.

Вони впливають на водний баланс і глобальну циркуляцію повітря.

Вони зменшують потребу в зрошуванні сільськогосподарських угідь.

Громадські ініціативи щодо висадки дерев.

Вимога обмежити спалювання рослинності.

Розширення автодорожньої інфраструктури.

Підвищення щільності забудови.

Зведення багатоповерхових житлових комплексів для оптимізації використання території.

Робота з металами.

Знання ботаніки.

Просторове мислення.

Знання палеонтології.

Навички ветеринара.

Поглинання шкідливих часток з повітря.

Зниження вологи в повітрі.

Створення сприятливого мікроклімату.

Збільшення щільності забудови.

Прискорення руху повітряних мас.

Зелені дахи.

Парки біля водойм.

Вертикальне озеленення фасадів.

Великі сквери на околиці.

Газони вздовж шосе.

Викиди транспорту у години пік.

Спалювання рослинних залишків у приватному секторі.

Підвищення вологості повітря в парках.

Висадка дерев у громадських просторах.

Активне використання сонячних батарей.