Технології навчання дорослих. Практичне 4

Довіра чи недовіра,

Ініціатива або почуття провини,

Автономія або сором і сумнів,

Старанність або недбайливість.

Ембріональний період, дитячий, підліток, дорослий, людина похилого віку,

Внутрішньоутробний період, дитинство, юність,дорослість, старіння, старість,

Утробний період, малюк, юність, зріла людина, старіння, похилий вік,

Внутрішньоутробний період, дитячий вік, підліток, дорослість, старість.

Рівень сформованості установок, знань, умінь і етичних якостей, достатніх для добровільного, умілого і відповідального виконання всієї сукупності соціальних ролей, притаманних дорослій людині.

Термін, який характеризує стан організму людини, яка досягла зрілого віку, маючи на увазі її повний розвиток: остаточну сформованість біологічних передумов соціальної зрілості,

Період життя людини, який настає після юності.

Результат життя в суспільстві, соціального розвитку та пристосування до спільного життя з іншими людьми.

Мати чіткі соціальні орієнтири,

Долати складні, критичні ситуації,

Високої професійної компетентності,

Здатність задовільняти основні потреби.

Молодший шкільний вік,

Юність,

Старіння,

Дорослість.

Від 60 до 65 років,

Від 65 до 70 років- «відхід від справ»,

Від 70 до 75 років,

Від 70 років.

Проявляти довіру,

Вікові труднощі соціалізації,

Складні, іноді критичні ситуації,

Визначені соціумом рамки.

Рівень сформованості установок, знань, умінь і етичних якостей, достатніх для добровільного, умілого і відповідального виконання всієї сукупності соціальних ролей, притаманних дорослій людині.

Термін, який характеризує стан організму людини, яка досягла зрілого віку, маючи на увазі її повний розвиток: остаточну сформованість біологічних передумов соціальної зрілості,

Період життя людини, який настає після юності.

Результат життя в суспільстві, соціального розвитку та пристосування до спільного життя з іншими людьми.

Від 7 до 11 років,

Від народження до 1 року,

Від 1 до 3 років

Від 3 до 7 років.