Тема 27 НМТ

Тести Історія України 11 клас Тест
М.
Додано: 27 лютого 2025
Предмет: Історія України, 11 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

Листівки такого змісту:

«Переселення є наслідком дій УПА. Це важке, але необхідне рішення, яке забезпечить населенню спокійне життя в нових умовах, створених владою на інших територіях Речі Посполитої. Ті, хто не підкоряться наказу і залишаться в околицях, охоплених переселенською акцією, вважатимуться бандитами...»

поширювалися

варіанти відповідей

урядом Української РСР

адміністрацією рейхскомісаріату «Україна»

Українською головною визвольною радою

урядом Польської Народної Республіки

Запитання 2

Що стало однією із причин проведення операції «Вісла»?

варіанти відповідей

активна діяльність підпілля ОУН і загонів УПА на Закерзонні

прагнення радянського керівництва приєднати Закарпаття до УРСР

переселення у західні області УРСР спеціалістів з Наддніпрянщини

намагання забезпечити відбудову Донбасу робочою силою

Запитання 3

Утворення наркомату закордонних справ УРСР (1944 р.), вступ республіки до Організації Об’єднаних Націй (1945 р.) — це факти, що свідчать про

варіанти відповідей

відновлення зовнішньополітичної діяльності України.

приєднання України до Антигітлерівської коаліції.

відкриття посольств України в країнах Європи.

вихід України з Другої світової війни.

Запитання 4

Слова Й. Сталіна: 

«М’якотілість! Вас обманюють, спеціально доповідають про таке, щоб вас розжалобити і примусити використати резерви», адресовані першому секретареві ЦК КП(б)У М. Хрущову з приводу повідомлень про значні жертви під час

варіанти відповідей

поширення голоду на території УСРР у 1932 — 1933 рр.

розгортання масових репресій в УРСР у 1937 — 1938 рр.

голоду в більшості областей УРСР у 1946 — 1947 рр.

бойових дій проти загонів УПА в 1944 — 1946 рр.

Запитання 5

Що було одним із наслідків депортації в 1944 р. кримських татар із території Криму?

варіанти відповідей

надання Кримській області автономії у складі Української РСР

розформування кримськотатарських частин Червоної армії

утворення Татарського автономного округу в Узбецькій РСР

кардинальна зміна національного складу регіону

Запитання 6

Із якою метою в Україні наприкінці 1940 — початку 1950-х рр. розгорнуто кампанії боротьби проти «космополітизму» та «низькопоклонства перед Заходом»?

варіанти відповідей

Звеличення ролі української інтелігенції в розбудові соціалізму.

Мобілізація суспільства на здійснення відбудови народного господарства.

Відновлення тотального політико-ідеологічного контролю за суспільством.

Переконання суспільства в перевагах соціалізму над капіталізмом.

Запитання 7

Суть політики радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х років) полягала в

варіанти відповідей

переселенні українців західних областей до центральних і східних областей УРСР.

уніфікації всіх сфер життя відповідно до норм, утверджених у СРСР.

репресіях проти священиків Української греко-католицької церкви.

придушенні збройної боротьби підпілля ОУН і загонів УПА.

Запитання 8

Укажіть перелік ключових термінів і понять, які використовуються для характеристики процесу радянізації західних областей України після Другої світової війни:

варіанти відповідей

індустріалізація, колективізація, «культурна революція», депортація, репресії

індустріалізація, кооперація, волюнтаризм, «культурна революція», депортація

раднаргоспи, колективізація, депортація, прискорення, політична реабілітація

операція «Вісла», розкуркулювання, мобілізація, голодомор, «саморозпуск» УГКЦ

Запитання 9

Колективізацію сільського господарства в 1940-ві – 1950-ті рр. було здійснено в

варіанти відповідей

Західній Україні.

Східній Україні.

Південній Україні.

Центральній Україні.

Запитання 10

Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це

варіанти відповідей

депортація.

реевакуація.

репатріація.

демобілізація.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест