тест 1

нав' язливий вибір інших людей майбутніх професій

самостійний стійкий осмислений вибір майбутніх професій

вибір майбутніх професій

процес формування ставлення до професії, ступінь емоційно - особистісного входження в професію, накопичення досвіду практичної діяльності; професійне вдосконалення та набуття майстерності

процес становлення особистісного до всіх професій, накопичення досвіду практичної діяльності

становлення, яке не відіграє велике значення при виборі майбутньої професії

Створення матеріальних , інтелектуальних і духовних цінностей

Сприяння загальному і професійному розвитку особистості

Перетворення навколишнього середовища.

Одержання засобів для життєдіяльності людини

 Створення майбутнього

Ігрова- продуктом є сам процес.

Існування та розвитку людини

Вербальна - знання , вміння та навички

Праця- створення матеріальних та духовних благ, є необхідною умовою

рівень оволодіння професійними видами

найвищій рівень оволодіння професійною діяльністю

найвищій рівень оволодіння майстерності

досягнення людиною успіху в професійній діяльності

досягнення людиною певних цілей

досягнення людиною не професійного росту

це творча діяльність, метою якої є визначення певних якостей промислового виробу

новий метод проектування виробів промислового виробництва, упровадження якого повинне забезпечувати високу якість продукції

чіткий порядок у розташуванні, поєднанні елементів частин відповідної структури виробів

робітник, який обробляє метали ручним або механічним інструментом, а також складає, регулює, ремонтує машини та механізми

фахівець, що відповідає за функціональний і естетичний рівень предметів та компонентів, створюючи певне середовище

людина, яка навчає інших людей (своїх учнів), передає їм певні знання про життя

особа, що займається ювелірною справою, фахівець із виготовлення ювелірних прикрас

в XV столітті

 в XVI столітті

 в XІV столітті

в XVIІ столітті

аплікація з тканини

вироби з деревини

створення виробів із смужок паперу