1. Сприятливі умови для розвитку ринкових відносин в УСРР існували за часів реалізації заходів
А «воєнного комунізму».
Б «суцільної колективізації».
В «нової економічної політики».
Г «форсованої індустріалізації».
1. Сприятливі умови для розвитку ринкових відносин в УСРР існували за часів реалізації заходів
А «воєнного комунізму».
Б «суцільної колективізації».
В «нової економічної політики».
Г «форсованої індустріалізації».
2. Що було характерним для соціально-економічного життя в УСРР періоду нової економічної політики (1921-1928 рр.)?
А заміна продрозкладки продовольчим податком
Б уведення карткової системи розподілу продуктів
В скасування плати за житло й комунальні послуги
Г націоналізація всіх промислових підприємств
3. У 1925 р. в Українській СРР нараховувалося 79,1% шкіл з українською мовою викладання. У 1930 р. цей відсоток зріс до 85%. Що спричинило зазначені зміни?
А здійснення владою політики «коренізації»
Б прийняття нової Конституції республіки
В ліквідація національних районів у складі республіки
Г утворення Всеукраїнської академії наук
4. Яку політику більшовиків С. Петлюра охарактеризував наступним чином: «...У цьому напрямку нинішньої політики більшовиків я вбачаю чергову їхню поступку стихійній силі українського національного руху, а водночас логічно послідовний і політичний захід з метою оволодіння силою цього руху й зміцнення своїх позицій в Україні...»?
А нову економічну політику
Б коренізацію
В форсовану індустріалізацію
Г колективізацію
5. У якому уривку з історичного джерела відображено одну з причин упровадження в Україні на початку 1920-х рр. політики "коренізації"?
А"Наше завдання: добити контрреволюційні елементи, викрити націоналістичні ухили, розгорнути роботу з виховання партійних мас, а також широких мас у дусі пролетарського інтернаціоналізму..."
Б"Від російської літератури нам треба тікати якомога швидше, тому що вона тяжить над нами в віках... Вигодовувати на ній наше молоде мистецтво – це значить затримати його розвиток..."
В"Замість того, щоб... розвивати зв’язок з культурою братнього російського народу ...частина інтелігенції скочується на позиції занепадницької буржуазної культури. Ці митці відриваються від народу, захоплюючись техніцизмом..."
Г"Зростання української культури та української інтелігенції йде швидкими темпами і якщо ми не візьмемо в руки цього руху, він може піти мимо нас. ...віддавати цей рух у руки чужих нам елементів не можна ні в якому разі..."
6. З’ясуйте кому з діячів, зображених на фото, належать наведені факти біографії.
А письменник, фундатор національного кінематографа, автор кінофільмів «Звенигора», «Арсенал», «Земля»
Б митець – монументаліст, графік, фундатор новаторської художньої школи в українському мистецтві 1920-х рр.
В актор, режисер, новатор українського театру, керівник мистецького об’єднання «Березіль»
Г прозаїк, поет, публіцист, засновник літературних об’єднань – «Гарт» (1923), «Урбіно» (1924), «ВАПЛІТЕ» (1926)
Д український економіст 1920-х рр., автор концепції економічної самодостатності УСРР
1Г 2Б 3А 4В
1Б 2Г 3А 4В
1Б 2Г 3В 4А
1В 2А 3Б 4Г
7. Який захід більшовиків дав змогу голові Раднаркому РСФРР В. Леніну заявити:
«Селянські повстання, які раніше, до 1921 року, були загальним явищем, майже цілковито зникли. Селянство задоволено своїм теперішнім становищем. …Це досягнуто впродовж одного року»?
А заміна продрозкладки продовольчим податком
Б ухвалення плану ГОЕЛРО з електрифікації країни
В початок розподілу поміщицьких земель серед селян
Г включення Української СРР до складу СРСР
8. Що зумовило появу зображеного плаката? Напис на плакаті: "Дар американського народу", "АРА", "Герберт Гувер".
А поширення голоду
Б запровадження непу
В початок боротьби з неписьменністю
Г упровадження політики "коренізації"
9. У якому році Українська СРР стала складовою СРСР?
А 1919 р.
Б 1920 р.
В 1921 р.
Г 1922 р.
10. Із якою метою ухвалено Постанову ВУЦВК і РНК УСРР, уривок з якої процитовано:
«…Щоб усунути нерівність культур, що створилися внаслідок вікового утиску, Робітничо-Селянський уряд, дотримуючись рівноправності мов усіх національностей, які є на території України, вживає низку практичних заходів, що мають забезпечити українській мові місце, відповідне числу та питомій вазі українського народу на території УСРР…»?
А формування нової спільноти — радянський народ
Б ліквідації неписьменності дорослого населення
В запровадження творчого методу — соціалістичний реалізм
Г реалізації політики коренізації
11. На картосхемі штрихуванням позначено територію
А формування радянських повстанських загонів улітку 1918 р.
Б контрольовану Добровольчою армією генерала А. Денікіна в жовтні 1919 р.
В створення численних парафій Української автокефальної православної церкви в 1921-1930 рр.
Г уражену масовим голодом 1921-1923 рр.
12. Установіть відповідність між представником української культури та науки 1920-х рр. і його характеристикою.
Представник:
1 О. Довженко
2 Г. Юра
3 А. Кримський
4 М. Бойчук
Характеристика:
А художник-монументаліст
Б архітектор
В кінорежисер
Г сходознавець
Д театральний режисер
1Д 2В 3А 4Г
1В 2Д 3Г 4В
1А 2В 3Г 4Б
1Б 2Д 3Г 4А
13. «Перекачування коштів із села в місто» наприкінці 1920–1930-х рр. було одним із
А шляхів стримування зростання цін на сільгосппродукцію.
Б способів матеріального стимулювання селянства.
В джерел фінансування індустріалізації.
Г інструментів проведення грошової реформи.
14. Установіть відповідність між подією та наслідком.
1 запровадження політики «коренізації»
2 започаткування нової економічної політики
3 створення СРСР
4 початок насильницької колективізації
А розгортання спротиву селянства
Б обмеження державного суверенітету УСРР
В упровадження продподатку
Г широка українізація багатьох сторін життя суспільства
Д поширення стахановського руху
1Б 2В 3А 4Б
1А 2Г 3Б 4В
1В 2Г 3Б 4А
1Г 2В 3Б 4А
15. З’ясуйте, кому з діячів належать наведені факти біографії.
1 М. Волобуєв
2 Л. Курбас
3 О. Шумський
4 В. Липківський
А радянський політичний діяч, нарком освіти УСРР, активний провідник політики «українізації»
Б церковний та освітній діяч, історик, перший митрополит Української автокефальної православної церкви
В актор, режисер, новатор українського театру, керівник мистецького об’єднання «Березіль»
Г український прозаїк, поет, публіцист, засновник літературних організацій – «Гарт» (1923), «Урбіно» (1924), «ВАПЛІТЕ» (1926)
Д український економіст 1920-х років, автор концепції економічної самодостатності УСРР
1Б 2А 3В 4Г
1В 2Д 3А 4Б
1А 2В 3Д 4Г
1Д 2В 3А 4Б
16. Яких заходів уживало компартійно-радянське керівництво УСРР у галузі сільського господарства республіки впродовж 1921–1928 рр.?
1 дозвіл на використання найманої робочої сили
2 створення агроміст із розгалуженою переробною інфраструктурою
3 розвиток мережі сільськогосподарських кооперативів і споживчих товариств
4 упровадження продрозкладки на всю сільськогосподарську продукцію
5 звільнення від сплати податків господарств незаможних селян
6 створення мережі МТС для технічного обслуговування селянських господарств
7 поширення стахановського руху в сільському господарстві
17. Установіть відповідність між подією та роком, коли вона відбулася.
1 початок насильницької колективізації
2 судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ)
3 початок політики «коренізації»
4 судовий процес у «Шахтинській справі»
А 1923 р.
Б 1925 р.
В 1928 р.
Г 1929 р. .
Д 1930 р
1Д 2Г 3А 4В
1Г 2Д 3А 4В
1В 2Д 3А 4Г
1А 2В 3В 4Г
18. Упровадження нової економічної політики в УСРР сприяло
1 масовій утечі селян із місць постійного проживання.
2 відбудові народного господарства республіки.
3 досягненню економічної незалежності республіки.
4 появі в суспільстві прошарку «нової буржуазії».
5 здійсненню форсованої індустріалізації.
6 ліквідації економічних стимулів розвитку виробництва.
7 згасанню антирадянського селянського повстанського руху.
19. Укажіть складові нової економічної політики, здійснюваної в Українській СРР в 1921–1928 рр.
1 націоналізація всіх промислових підприємств
2 заміна продрозкладки продовольчим податком
3 запровадження системи вільного найму
4 об’єднання промислових підприємств у трести
5 уведення карткової системи розподілу продуктів
6 скасування плати за житло й комунальні послуги
7 створення трудових армій
20. У 1932 р. кількість членів КП(б)У становила понад 500 тис. осіб, а в 1938 р. — близько 260 тис. осіб. Що зумовило скорочення чисельності Компартії України?
А зневіра в можливості побудови соціалізму
Б здійснення масових репресій у республіці
В наростання загрози Другої світової війни
Г згортання політики «українізації»
21. Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, що характеризують соціально-економічне життя УСРР в 1920–1930-х рр.
1 об’єднання селянських господарств у великі підприємства шляхом примусового усуспільнення землі, реманенту та худоби
2 створення великого машинного виробництва в усіх галузях господарства, насамперед у промисловості
3 тверда норма обсягів натурального відрахування державі частки продукції, виробленої селянськими господарствами
4 форма господарювання в державних підприємствах на основі фінансової самостійності в умовах збереження централізованого керівництва
А «госпрозрахунок»
Б «індустріалізація»
В «денаціоналізація»
Г «продподаток»
Д «колективізація»
1А 2Б 3В 4Д
1В 2Б 3Г 4А
1Д 2Б 3Г 4А
1Б 2Д 3Г 4А
22. За змістом рекламного оголошення можна встановити, що його створено в роки
Напис на рекламному оголошенні: «Державний трест південної хімічної промисловості "Хімвугілля". Об'єднання хімічних, фарбових, склоробних заводів і вугільних копалень Донецького Басейну»
А «воєнного комунізму»
Б нової економічної політики
В форсованої індустріалізації
Г післявоєнної відбудови
23. Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Розміри допомоги, яку одержує населення голодуючих губерній України через державні органи, не перевищує 7,5% задоволення всього голодуючого населення. Допомога, здійснювана закордонними комісіями та приватними організаціями, досягне у майбутньому 8% потреб...»
Цитовану доповідну записку створено в роки
А «воєнного комунізму».
Б нової економічної політики.
В форсованої індустріалізації.
Г суцільної колективізації.
24. Яке завдання вирішувалося радянською владою в галузі культури в 1920-ті рр.?
А згортання політики «українізації»
Б створення системи університетської освіти
В запровадження загальної середньої обов’язкової освіти
Г ліквідація неписьменності серед дорослого населення
25. Про який судовий процес йдеться в цитованому документі: «На лаву підсудних сіло 45 осіб: академіки, професори, лікарі, священики, письменники, студенти та викладачі вищої школи, вчителі. Основним обвинувачуваним влада зробила віце-президента ВУАН С. Єфремова. Звинувачувальний вирок зайняв кілька номерів столичної газети «Вісті ВУЦВК»?
А справу «Промпартії»
Б «Шахтинську справу»
В справу «Спілки визволення України»
Г справу «Українського національного центру»
26. У роки нової економічної політики у сфері трудових відносин
.
А упроваджувалося прикріплення робітників до підприємств.
Б здійснювалася примусова трудова мобілізація.
В застосовувався вільний найм робочої сили.
Г масово створювалися трудові армії та трудові табори.
27.Укажіть наслідки впровадження в Україні нової економічної політики (1921–1928 рр.).
1 зростання безробіття
2 ліквідація економічних стимулів розвитку виробництва
3 періодичні хлібозаготівельні кризи
4 перетворення УРСР на могутню індустріальну республіку
5 ліквідація куркульства
6 розширення мережі селянських збутових, споживчих кооперативів і кредитних товариств
28. Упроваджуючи на початку 1920-х рр. політику «коренізації», партійно-радянське керівництво СРСР мало на меті
А знищити «буржуазно-націоналістичну», антирадянську інтелігенцію.
Б остаточно утвердити радянську владу в національних республіках.
В налагодити культурне співробітництво з розвиненими країнами Заходу.
Г подолати масову неписьменність дорослого населення країни.
29. Зростання обсягів промислового виробництва в Україні в період НЕПу було забезпечено завдяки
А скасуванню заборон на приватне підприємництво, упровадженню оренди, економічних методів господарювання.
Б залученню значних іноземних інвестицій, розширенню сфери товарно-грошових відносин, централізації управління.
В зниженню цін як на промислові товари для селянства, так і на сільськогосподарську продукцію для робітників.
Г проведенню націоналізації підприємств промисловості, транспорту, уведенню загальної трудової повинності.
30. Укажіть одну з причин згасання антирадянського селянського повстанського руху в УСРР на початку 1920-х рр.
А розгортання форсованої індустріалізації
Б згортання «Великого терору»
В припинення існування уряду УНР
Г масовий голод у республіці
31. Характерним для культурного життя радянської України в 1921–1928 рр. було
А згортання антицерковної політики та відмова від атеїстичної пропаганди.
Б створення творчих об’єднань літераторів, художників, театральних діячів.
В повернення в культурний простір імен репресованих українських літераторів
Г посилення боротьби з «космополітизмом» та «низькопоклонством перед Заходом».
32. Плакат, зображений на фото, є пропагандистським складником реалізації політики
А «воєнного комунізму».
Б форсованої індустріалізації.
В суцільної колективізації.
Г «коренізації».
33. У якому уривку з історичного джерела відображено сутність літературної дискусії, започаткованої М. Хвильовим?
А «…необхідно відзначити, що Волинська і Київська губернії беруться як приклади найбільш успішного проведення політики українізації, а Донецька – як найбільш відстала в цьому відношенні губернія…»
Б «…кінець малоросійському епігонству і провінційності, українське мистецтво прилучається до світового, і, в першу чергу, до західноєвропейського; Українське мистецтво…започатковує нове велике культурне коло…»
В «…мені здається, що переклад повісті “Мати” [Максима Горького] на українську говірку не потрібен. Мене дуже дивує той факт, що люди […] прагнуть зробити говірку мовою, пригноблюють тих великоросів, які є меншиною в області цієї говірки…»
Г «…на Україні […] культура міста є російська, а культура села – українська. Поставити собі завдання активно українізувати партію, це значить стати на точку зору нижчої культури села, порівняно з вищою культурою міста…»
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест