Тест для педагогічних працівників щодо знання Наказу МОН України № 1646 від 28.12.19 «Деякі питання реагування на випадки булінгу та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти».

ті, що відбуваються у часи навчання в приміщеннях закладу та за межами школи, якщо дитина не знаходиться у школі;

ті, що відбуваються безпосередньо в приміщеннях закладу та на прилеглих до нього територіях та за межами закладу освіти під час заходів, передбачених освітньою програмою, та інших освітніх заходів, що організовуються за згодою керівника закладу освіти, в тому числі дорогою до (із) закладу освіти;

ті, що відбуваються виключно в приміщеннях закладу освіти;

ті, що відбуваються в приміщеннях закладу освіти та прилеглих до нього територіях та за межами закладу освіти під час заходів, передбачених освітньою програмою, та інших освітніх заходів, що організовуються за згодою керівника закладу освіти і стосуються лише здобувачів освіти;

систематичність;

умисне позбавлення їжі, одягу, коштів, документів, іншого майна або можливості користуватися ними, перешкоджання в отриманні освітніх послуг, примушування до праці та інші правопорушення економічного характеру;

словесні образи, погрози, у тому числі щодо третіх осіб, приниження, переслідування, залякування, інші діяння, спрямовані на обмеження волевиявлення особи;

будь-яка форма небажаної вербальної, невербальної чи фізичної поведінки сексуального характеру, зокрема принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, прізвиська, образи, жарти, погрози, поширення образливих чуток;

будь-яка форма небажаної фізичної поведінки, зокрема ляпаси, стусани, штовхання, щипання, шмагання, кусання, завдання ударів.

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, щодо якої було вчинено булінг (цькування);

свідок та (або) безпосередній очевидець випадку булінгу (цькування);

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, яка вчиняє булінг (цькування) щодо іншого учасника освітнього процесу;

особа, що створює конфлікти.

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, щодо якої було вчинено булінг (цькування);

свідок та (або) безпосередній очевидець випадку булінгу (цькування);

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, яка вчиняє булінг (цькування) щодо іншого учасника освітнього процесу;

особа, що створює конфлікти.

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, щодо якої було вчинено булінг (цькування);

свідок та (або) безпосередній очевидець випадку булінгу (цькування);

учасник освітнього процесу, в тому числі малолітня чи неповнолітня особа, яка вчиняє булінг (цькування) щодо іншого учасника освітнього процесу;

особа, що створює конфлікти.

різка зміна звичної для дитини поведінки;

агресивність, напади люті, схильність до руйнації, нищення, насильства;

емпатія;

відлюдкуватість, уникнення спілкування;

скарги дитини на біль та (або) погане самопочуття; пошкодження чи зникнення особистих речей; вимагання особистих речей, їжі, грошей; жести, висловлювання, прізвиська, жарти, погрози, поширення чуток сексуального (інтимного) характеру або інших відомостей, які особа бажає зберегти в таємниці;

намагання приховати травми та обставини їх отримання;

демонстрація страху перед появою інших учасників освітнього процесу; занижена самооцінка, наявність почуття провини;

стриманість у поведінці.

виявлення булінгу (цькування) та (або) потенційних ризиків його виникнення;

роботу з відновлення психічного стану постраждалих від булінгу;

визначення та реалізацію необхідних заходів, способів і методів запобігання виникненню булінгу (цькування) та (або) потенційних ризиків його виникнення;

визначення та реалізацію необхідних заходів, способів і методів вирішення ситуацій булінгу (цькування) та/або усунення потенційних ризиків його виникнення.

в порядку реагування на випадки булінгу;

в Наказі МОН України;

в наказах Управління освіти;

в плані заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі освіти.

організації належних заходів безпеки відповідно до законодавства (пост охорони, відеоспостереженням за місцями загального користування тощо);

організації безпечного користування мережею Інтернет під час освітнього процесу;

контролю за використанням засобів електронних комунікацій малолітніми чи неповнолітніми здобувачами освіти під час освітнього процесу;

розвитку соціального та емоційного інтелекту учасників освітнього процесу.

психолог закладу освіти;

заступник директора з НВР закладу освіти;

уповноважена особа в питань випадків булінгу закладу освіти;

керівник закладу освіти.