Тест "Кризові явища УРСР в 1960-х рр."

політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку.

утвердження принципів політичного плюралізму

активізації дисидентського правозахисного руху.

становлення багатопартійності в суспільстві.

1965

1972

1976

1982

Аузагальнююча назва посадовців різних рівнів, що є ланками командно-адміністративної системи

Бсистема, за якої функціонують і ведуть боротьбу за владу партії різної політичної орієнтації

Вполітика розміщення промислових об’єктів без урахування наявної сировинної бази, трудових ресурсів тощо

Гсистема управління, за якої частина функцій центральної влади переходить до місцевих органів самоврядування

Апоява концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму.

Брозмежування владних повноважень між Комуністичною партією України та Радами народних депутатів.

Вутвердження принципів плюралізму на хвилі протестних настроїв у суспільстві.

Гзростання самостійності та активності громадських неурядових організацій.

Арозширення господарських прав республік.

Бпосилення централізованості планування.

Вліквідації директивного планування.

Гутворення вільних економічних зон

Амирний, ненасильницький характер боротьби

Бпоширення руху лише в західних областях України

координація масових антиурядових акцій з московськими групами

Гдомінування релігійної течії, її підтримка православною церквою

Ане набув широкої підтримки серед населення через жорстокість репресивних заходів влади та апатію в суспільстві.

Бзосереджувався на захисті лише соціальних прав людини, залишаючи поза увагою проблеми захисту релігійних свобод.

Вне викликав занепокоєння партійного керівництва та спецслужб, оскільки влада не вбачала в ньому загрози існуючому режиму.

Гбув орієнтований на розв’язання гострих економічних проблем, перебуваючи під контролем незалежних профспілок.

Азбільшення кількості шкіл з українською мовою викладання.

Бзавершення переходу до обов’язкової загальної середньої освіти.

Впоява навчальних закладів нового типу — гімназій, ліцеїв, колегіумів.

Гпереорієнтація профтехосвіти на підготовку фахівців сфери обслуговування, бізнесу.

Апрогресуючий занепад у рамках загальносоюзної економіки

Бзниження матеріало- та енергомісткості виробництва

Взростання конкурентоспроможності продукції

посилення процесів децентралізації управління промисловістю

дисидентство

Бполітичну реабілітацію

Вперебудову

Гвідлигу