Опубліковано

сімейна форма 9 клас жовтеень

Інформатика 9 клас 10 запитань
Додано
28 жовтня
Предмет
Інформатика, 9 клас

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 10 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 10 запитань Лови правильну 10 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

10 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Який приклад найкраще описує інформаційну систему?

варіанти відповідей
  • Окремий текстовий файл із переліком книжок
  • Комп’ютери, програми й дані для обліку книжок у бібліотеці
  • Клавіатура, якою вводять назви книжок
  • Аркуш паперу з назвою однієї книжки
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Учень диктує повідомлення, програма перетворює мовлення на текст, а потім повідомлення зберігається. Який процес відбувається під час перетворення мовлення на текст?

варіанти відповідей
  • Опрацювання інформації
  • Зберігання інформації
  • Видалення інформації
  • Передавання інформації
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Який приклад відповідає процесу передавання інформації в інформаційній системі?

варіанти відповідей
  • Видалення зайвого абзацу з документа
  • Збереження документа в папці на комп’ютері
  • Надсилання документа однокласнику електронною поштою
  • Зміна шрифту в текстовому документі
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Що зазвичай дозволяє ліцензія на програмне забезпечення?

варіанти відповідей
  • Гарантує відсутність помилок у програмі
  • Автоматично створює резервні копії файлів
  • Збільшує швидкість роботи комп’ютера
  • Визначає умови використання програми
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Який опис найточніше характеризує вільне програмне забезпечення?

варіанти відповідей
  • Його можна використовувати лише без доступу до інтернету
  • Його можна використовувати без дотримання умов ліцензії
  • Його дозволено встановлювати лише на одному комп’ютері
  • Його можна використовувати, вивчати, змінювати й поширювати відповідно до ліцензії
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Що варто зробити, щоб текст у програмі було легше читати людині зі слабким зором?

варіанти відповідей
  • Збільшити розмір шрифту та вибрати виразний контраст
  • Вимкнути підсвічування важливих елементів інтерфейсу
  • Зменшити розмір шрифту та зблизити рядки
  • Замінити текстові підписи піктограмами без пояснень
7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Яке налаштування допоможе людині, якій складно сприймати інформацію лише на слух?

варіанти відповідей
  • Вимкнути текстові повідомлення програми
  • Замінити всі кнопки звуковими сигналами
  • Збільшити гучність звукових сповіщень
  • Увімкнути субтитри або текстові підписи до аудіо
8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Яка зміна інтерфейсу може полегшити користування програмою людині, якій важко працювати з мишею?

варіанти відповідей
  • Зробити кнопки меншими й розташувати їх щільніше
  • Забезпечити керування основними командами за допомогою клавіатури
  • Вимагати швидко натискати кілька кнопок миші одночасно
  • Прибрати підписи до команд і залишити лише значки
9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Що потрібно зробити перед використанням голосового введення тексту?

варіанти відповідей
  • Надати програмі доступ до мікрофона, якщо це потрібно
  • Вимкнути мікрофон у налаштуваннях пристрою
  • Установити програму з невідомого вебсайту
  • Відкрити доступ до всіх особистих файлів
10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Як найкраще перевірити текст, створений за допомогою голосового введення?

варіанти відповідей
  • Перечитати текст і виправити помилки розпізнавання
  • Видалити текст після завершення диктування
  • Повторити диктування, не перевіряючи результат
  • Одразу надіслати текст, не переглядаючи його

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси