Як об’єднуються частини в реченні з прямою мовою?
а) за змістом та інтонаційно
б) за допомогою сполучників
в) за змістом
г) за допомогою розділових знаків
Пряма мова - це ...
а) власне мовлення
б) частина художнього тексту
в) чуже мовлення, передане дослівно, без змін
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові?
а) «Васильку, а йди сюди» — гукнув з подвір’я батько.
б) «Голубчику, рятуй!» — тут простогнала Щука.
в) «Чого ти журишся?» — вона спитала тихо.
г) «Ніщо так не красить людину, як натхнення», — подумала Ярославна.
У якому реченні припущено помилки у вживанні розділових знаків при прямій мові?
а) Ярославна подумала: «Ніщо так не красить людину, як натхнення».
б) Мудрець наполягав: «Краще слухати, ніж говорити».
в) І тихо-тихесенько я промовляла: «Сон літньої ночі, мені тебе жаль…»
г) Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою»!
Яка схема відповідає реченню:
«Ой роде наш красний, роде наш прекрасний, не цураймося, признаваймося, — не багацько нас є», — говориться в народній пісні?
а) А: «П (?!)».
б) «П», — а.
в) «П (?!)» — а.
г) «П», — а, — «П».
У котрому рядку правильно розставлено розділові знаки при прямій мові?
а) «Брехнею світ пройдеш, та назад не вернешся», - часто говорив мені дідусь.
б) Брехун сам собі ворог,- казала наша сусідка.
в) «А що таке щастя?», - спитав я у матері.
г) «Разом із правдою ходить кривда, мій любий сину» - промовила мати.
Доберіть до поданого речення схему (розділові знаки пропущено):
Лихе слово ранить навчала бабця а добре лікує.
а) А: «П».
б) «П?» - а.
в) «П», - а.
г) «П, - а, - п».
У реченні "Чого зажурився, мій любий козаче?" — питає дівчина вродлива.
слова автора стоять:
а) перед прямою мовою
б) після прямої мови
в) усередині прямої мови
г) немає слів автора
У котрому рядку записано речення з прямою мовою? (Розділові знаки пропущено)
а) У народі говорили, що хліб – всьому голова.
б) Як хліб на столі, не болить голова так лагідно й тихо сказала бабуся.
в) Мама попросила сина, щоб допоміг скопати грядку.
г) Дитина спитала у батька, чому у нього сумні очі.
Правильно розставлені розділові знаки в реченні:
а) „Ну, з богом!”, – сказав дядько Тихін.
б) Поет підвівся з крісла й урочисто відповів: „моя перша вчителька.”
в) В Україні кажуть: „Веселка воду п’є.”
г) „От би Ніні це побачити, от би вона зраділа”, – пурхнула в моїй голові думка.
Укажіть речення з пунктуаційною помилкою при прямій мові:
А. Дівчина грайливо запитала: «А може, вона справді лісова мавка?»
Б. «Не проводжайте мене» - Попросила дівчина рідних.
В. «Михайлику, хочеш побачити диво? – питає мене дядько Себастіян»
Г. Казав пан:«Кожух дам».
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google