тренування з теми "Типи текстів"

Вибери цеглинку. Прочитай поданий текст і укажи його тип.

Білочка була зовсім близько. Мені вдалося добре її розгледіти. Вона була руда, пухнаста, а хвостик трохи світліший, сіруватий. На вушках — чорні китички.

Прочитай запропонований текст і подумай істинним чи хибним є твердження про нього.

Ми були біля річки і навесні, і влітку, і навіть восени. А тепер все готується до зими: верба похилила своє гілля, а золоті листочки повільно опадають на землю.

ТВЕРДЖЕННЯ:

Я ВВАЖАЮ, ЩО ЦЕ ТЕКСТ-ОПИС.

Увага! З тексту втекло речення. Знайди тип тексту, з якого було втрачено речення.

Мишко піймав на рукавичку сніжинку.

Прочитай дані тексти. Встанови зв'язок між текстом та його типом. 

Росте край дороги горобина. Навесні вона зеленіє ніжним листячком. Влітку її кетяги набирають соку і червоніють. Та особливо гарна горобина восени. Червоне намисто, яскравий віночок. Стоїть, мов дівчина в українському одязі. 

Я вважаю, що дощ є цілющою водою для усього живого.

По-перше, напуваючи землю, він не дає всохнути рослині. По-друге, вчасний дощ — запорука щедрого врожаю. По-третє, повітря стає свіжішим, а шумні вулиці — чистішими від пилу.

Дощ дуже необхідний для нашої природи. 

Тихо в лісі. Стрибає зайчик-побігайчик. Раптом зашарудів сухий кущик. Звірок злякався, підвівся на задні лапки й прислухається. В лісі знову тихо. Заспокоївся зайчик і пострибав собі далі.