Туризм
Виберіть правильні відповіді .Туризм - це переміщення людей з метою (декілька відповідей)
До природних рекреаційних ресурсів належать:(декілька відповідей)
До туристичної інфраструктури належать (декілька відповідей)
Якщо ви хочете побачити екзотичну дику природу вам слід побувати в
До якого з туристичних регіонів належить Туніс
До проблем розвитку туризму в Україні належать (декілька відповідей)
Туризм як складник національної економіки належить до:
Рекреаційні ресурси - це:
Який із перелічених об'єктів України входить до Світової спадщини ЮНЕСКО?
Вкажіть країну з найбільшою кількістю міжнародних туристичних відвідувань:
Який з перелічених об'єктів не належить за сучасною версією до семи чудес світу:
До найдавніших видів туризиу належить
Головний центр паломництва до релігійних святинь в світі,це
Найбільші доходи за надання послуг іноземним туристам отримує
Найбільша кількість об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО зосереджена
Виберіть правильну відповідність "вид туризму - країна":
Який об'єкт України не внесено до Світової спадщини ЮНЕСКО:
найпоширенішими видами туризму є
Водолікування поширене у таких пунктах:
Які ресурси відносятьсядо природно-рекреаційних?
Дендропарк «Софіївка» (об’єкт запропонований для внесення до Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні) розташована у місті:
Назвіть країну Азії, що її найбільше відвідують туристи.
Який вид туризму переважає на сучасному етапі у світі?
Які рекреаційно-туристичні регіони найінтенсивніше використовуються в Україні?
На фото зображено один з обʼєктів Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні
Країни,які очолюють Топ – 10 за кількістю міжнародних туристичних відвідувань 2015 рік
На фото зображено один з обʼєктів Світової спадщини ЮНЕСКО
Подорожi з метою розширення кругозору, ознакомлення з визначними мiсцями та пам'ятками культури, iсторiї, природи та поглиблення знань передбачає туризм
Поїздки представникiв дiлових кiл у справах бiзнесу на мiжнароднi форуми передбачає туризм
Внутрішній туризм -
Виділіть основні туристичні регіони світу.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
