twórczość

3. Produkowanie nowych form zachowania służących lepszemu przystosowaniu jednostki do otoczenia to twórczość:

4. Osoby twórcze charakteryzuje

6. Twierdzenie, że proces twórczy to dążenie do zmiany struktury sytuacji problemowej charakterystyczne jest dla przedstawicieli podejścia:

7. Uwaga osób twórczych w fazie opracowywania pomysłu nie jest jasna oraz intensywna:

8. Osoby twórcze: 

10. Do właściwości  osobowościowych nie należy 

11.  W twórczości występuje myślenie 

16) Dzieci nadmiernie pobudzone, o obniżonej zdolności skupiania uwagi, uzyskują wyższe wyniki w miarach kreatywności niż dzieci , które nie cierpią na ADHD:

17.  Nagrody zewnętrze najczęściej oddziałują na aktywność twórczą

19. Forma wzmożonej pobudliwości związana ze swobodną grą wyobraźni, bogaty kojarzeniem obrazów i wrażeń, w metaforycznym sposobie wyrażania się, fantazjowaniu i inwencji, łatwości wizualizacji wyobrażeń bogatych w szczegóły, tendencji do poetyckiej i dramatyzującej percepcji, animistycznym i magicznym myśleniem to:

20. Umiarkowanie nasilona psychotyczność przejawia się w kreatywności, a bardziej nasilona w zachowaniach antyspołecznych:

Jeśli mówimy, że jakaś osoba jest twórcza, ale nie napisała, ani nie odkrywa niczego to twórczość traktujemy:

2. Przekonanie o tym, że określona rzecz ma tylko jedno zastosowanie to:

4. Twórcą Teorii Stopniowego Przyrostu jest: 

6. Przekonanie, że mechanizm twórczości sprowadza się do odległego kojarzenia, które polega na połączeniu dwóch idei, występujących oddzielnie, jest charakterystyczne dla podejścia:

9. Twórca teorii generatywności Epstain zakłada, że nowe formy zachowania nie są swoistą syntezą wcześniej utworzonych nawyków.

11. Forma wzmożonej pobudliwości związana ze wzmożonym odczuwaniem zmysłowym i estetycznym, z czerpaniem przyjemności z doznań wzrokowych, zapachowych, smakowych, dotykowych, słuchowych. Osoby posiadające tę formę pobudliwości odczuwają przyjemność w kontakcie z pięknymi przedmiotami, dźwiękiem słów i muzyki, kształtem, barwą, zrównoważonymi układami to:

12. Osłabienie mechanizmu selekcji nie jest jednym z kosztów ponoszonych przez osoby wysoce kreatywne.

13. Przypisywanie martwym obiektom bądź abstrakcyjnym rysunkom znaczeń metaforycznych lub związanych z typowo ludzkim sposobem przeżywania i doznawania to:

15. Większość analiz psychologicznych wskazuje, że korzystny wpływ na poziom twórczości mają:

17. W przypadku aktywności twórczej nie działa prawo Yerkesa-Dodsonat

18. Nagrody zewnętrze najczęściej oddziałują na aktywność twórczą"

1. Właściwości, które często wiążą się z właściwościami ogólnymi (inteligencja, zdolności akademickie, szkolne i przejawiają się w szybkości uczenia się, zapamiętywania, logicznego myślenia, rozumowania to:

2. Przekonania, że mechanizm twórczości sprowadza się do odległego kojarzenia, które polega na połączeniu dwóch idei występujących oddzielnie jest charakterystyczne dla podejścia:

3. Przekonanie o tym, że określona rzecz ma tylko jedno zastosowanie np. grzebień służy tylko do czesania to:

4. W przypadku aktywności twórczej działa prawo Yerkesa-Dodsona

5. Emocje filokreatywne przyczyniają się do wytworzenia nowych pomysłów: zaciekawienia, radości sympatii

6. Metoda, w której darzenia uznane jako niesprzyjające, przypadkowe, negatywne stają się inspiracją dla nowych działań, umożliwiają przewartościowanie problemów i wybranie nowych, właściwych dróg w dążeniu do celu to:

7. Osoba narcystyczna potrzebuje świata zewnętrznego, ponieważ stanowi dla niej źródło podziwu i oparcia, to twierdzenie:

8. Produkowanie nowych form zachowania służących lepszemu przystosowaniu jednostki do otoczenia to twórczość:

9. Styl wychowania sprzyjający rozwijaniu potencjału twórczego to:

10. Twórca teorii generatywności Epstain zakłada, że nowe formy zachowania nie są swoistą syntezą wcześniej utworzonych nawyków

11. Jednym z niewielu badaczy, który stanowczo sprzeciwiał się traktowaniu nerwicy i zaburzeń psychicznych jako przejawów chorobowych był:

12. Zdaniem E. Schachtela podstawę twórczej aktywności człowieka stanowi percepcja:

13. Osoby twórcze:

14. Twórcą Interakcyjnego Modelu Zdolności jest:

15. Heurystyka, która polega na określeniu prawdopodobieństwa zdarzeń na podstawie indywidualnych doświadczeń jednostki. Zdarzenia. które są łatwiej dostępne poznawczo oceniane są jako bardziej prawdopodobne to:

16. Twierdzenie, że proces twórczy to dążenie do zmian struktury problemowej charakterystyczne jest dla przedstawicieli podejścia:

17. Twórcą Teorii Stopniowego Przyrostu jest:

18. Twierdzenie, że twórczość odnosi się tylko do wybitnych umysłów to twierdzenie zwolenników podejścia: