Встановіть відповідність між історичними епохами другої половини ХХ ст. та явищами, які їх визначали:
1. «Застій»
2. «Перебудова»
3. Перехід до Незалежності
4. «Відлига»
А) Декларація про державний суверенітет, Акт проголошення незалежності, студентське голодування
Б) Гласність, кооперативи, дефіцит, Чорнобильська катастрофа, багатопартійність
В) Десталінізація, шістдесятники, реабілітація, раднаргоспи
Г) Номенклатура, дефіцит товарів, стагнація, переслідування дисидентів, русифікація
Д) Колективізація, Голодомор, розкуркулення, ліквідація приватної власності
Встановіть хронологічну послідовність історичних подій (від найранішої до найпізнішої):
А) Ухвалення Верховною Радою УРСР Акта проголошення незалежності України
Б) Масштабна техногенна катастрофа на Чорнобильській АЕС
В) Створення у Львові Української Гельсінської групи (УГГ)
Г) Проведення патріотичної акції «Українська хвиля» (живий ланцюг від Києва до Львова)
Яка подія листопада 2013 року стала безпосереднім приводом до початку масових протестів, що переросли в Революцію Гідності?
Насильницьке протиправне відторгнення рф Автономної Республіки Крим та міста Севастополя від України у лютому-березні 2014 року визначено як:
Героїчна оборона якого об'єкта під час першої фази російської агресії на Донбасі тривала 242 дні (2014–2015 рр.), а його захисники увійшли в історію як «кіборги»?
Яка назва комплексу військових заходів, розпочатих українським командуванням у квітні 2014 року для протидії проросійським бойовикам та підрозділам рф на сході України?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома