Українські землі у складі Чехословаччини та Румунії у міжвоєнний період

Тести Історія України 10 клас Тест
Olga S.
Додано: 13 березня 2022
Предмет: Історія України, 10 клас
Копія з тесту: Українські землі у складі Чехословаччини та Румунії у міжвоєнний період
Тест виконано: 93 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
13 запитань
Запитання 1

Виберіть рядок, в якому вказано перелік українських територій, що входили до складу Чехословаччини:

варіанти відповідей

Холмщина, Галичина, Підляшшя, Західна Волинь;

Північна Буковина, Південна Бесарабія;

Закарпаття, Марамарощина, Прящівшина;

Правобережна Україна, Галичина.

Запитання 2

Вкажіть угоди, які закріпили включення Закарпатської України до Чехо-Словаччини:

варіанти відповідей

Версальська;

Сен-Жерменська;

Тріанонська;

Севрська;

Ризька;

Варшавська.

Запитання 3

Виберіть характеристики, які розкривають становище українських земель у складі Чехо-Словаччини:

варіанти відповідей

Закарпаття було індустріально занедбаним краєм;

Закарпаття було індустріально розвиненим краєм;

кожен українець, хто поважав конституцію, користувався проголошеними у ній свободами;

чехословацький уряд будував тут дороги і мости, електрифікував населені пункти;

для українців демократичні права і свободи, проголошені у конституції, були обмежені;

чехословацький уряд не інвестував у розвиток краю.

Запитання 4

Українофіли гуртувалися в

варіанти відповідей

Українському національно-демократичному об"єднанні;

Організації українських націоналістів;

Українському національному об"єднанні;

Українському селянсько-робітничому соціалістичному об"єднанні.

Запитання 5

Вкажіть факти біографії Августина Волошина, лідера українофільського руху в Закарпатті:

варіанти відповідей

науковець;

греко-католицький священник;

президент Карпатської України;

лідер мадяронів в Закарпатті;

посол Народно-християнської партії у чехословацькому парламенті;

організатор націоналістичного опору у складі Чехо-Словаччини.

Запитання 6

Продовжте речення:"Прихильники цього напряму стверджували, що слов"янське населення у Закарпатті перетворилося на окрему націю, відмінну від українців - ..., і цьому сприяла ..."

варіанти відповідей

мадярони; орієнтація не на Прагу, а на Будапешт;

русинство; ізоляція земель;

комуністи; організація комсомольських та партійних груп;

русофіли; орієнтація колись на Росію, а нині на Радянський Союз.

Запитання 7

Вкажіть подію, яка відбулася у 1939 року:

варіанти відповідей

Віденський арбітраж;

Проголошення незалежності Карпатської України;

Татарбунарське повстання;

здійснення "пацифікації".

Запитання 8

Відомий плакат має заклик "Ставайте в ряди Карпатської Січі!"

До боротьби з якими ворогами закликала Карпатська Україна?

варіанти відповідей

німецькими окупантами;

радянськими окупантами;

угорськими окупантами;

польськими окупантами.

Запитання 9

З ухвали Сойму Карпатської України: «§ 1. Карпатська Україна є незалежна Держава. § 2. Назва Держави є: КАРПАТСЬКА УКРАЇНА. § 3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Соймом КУ, на чолі.

§ 4. Державна мова Карпатської України є українська мова..."

Коли відбулась подія, описана в уривку з історичного джерела?

варіанти відповідей

14-15 жовтня 1938 року;

14-15 березня 1939 року;

14-15 листопада 1938 року;

14-15 листопада 1939 року.

Запитання 10

Виберіть поняття, які можна використати для характеристики становища українських земель у складі Чехо-Словаччини:

варіанти відповідей

нормалізація;

"срібна земля";

русинство;

румунізація;

мадярони;

пацифікація.

Запитання 11

Вкажіть регіони українських земель, які в міжвоєнний період входили до складу Румунії:

варіанти відповідей

Галичина;

Північна Буковина;

Південна Бесарабія;

Хотинщина;

Закарпаття;

Західна Волинь.

Запитання 12

Вкажіть політичну силу, яка підняла Татарбунарське повстання та його мету:

варіанти відповідей

націоналісти; українські землі для українців;

комуністи; відновлення радянської влади;

демократи; проти насильницької румунізації;

демократи; за проведення аграрної реформи.

Запитання 13

"Скорочення кількості українських шкіл до їх повного зникнення, заборона вживати історичні назви в офіційних документах, оцінка українців як людей, які "забули рідну мову"... Це відображало відношення до українців офіційної влади

варіанти відповідей

Польщі;

Чехословаччини;

Румунії;

Угорщини.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест