Умови успішного навчання. Уміння ефективного навчання. Розвиток сприйняття, уваги, пам’яті, творчих здібностей.

Здатність людини думати, мислити, здатність до пізнання.

Здатність чи компетентність людини виконувати певний вид роботи на певному якісному рівні.

Процес створення людиною на основі досвіду образів предметів, яких вона ніколи не сприймала, своєрідна форма відображення людиною дійсності, в якій виявляється активний випереджальний характер пізнання нею світу.

Всі відповіді вірні.

Здібності

Мислення

Уява

Увага

Мимовільна

Довільна

Післядовільна

Всі відповіді підходять

Психічний процес самостійного пошуку й відкриття суттєво нового, тобто процес опосередкування та узагальнення відображення дійсності під час її аналізу й синтезу, що виникає на основі практичної діяльності й досвіду.

Відтворення у психіці людини предметів та явищ, які вона сприймала коли-небудь раніше, а також створення нових образів предметів та явищ, котрих раніше вона ніколи не сприймала.

Ключ до внутрішнього розвитку та особистого задоволення. Це унікальна здатність людини проявляти свою уяву, експериментувати, створювати нове і осягати власний потенціал.

Моторна, словесно-логічна

Моторна, емоційна, образна, словесно-логічна

Емоційна, образна

Моторна

Запам'ятовування

Забування

Запам'ятовування, збереження, відтворення, забування

Відтворення, забування

Утворення й закріплення тимчасових нервових зв'язків. Що складніший матеріал, то складніші й ті тимчасові зв'язки, які утворюють підґрунтя запам'ятовування.

Активний процес, під час якого з початковим матеріалом відбуваються певні дії.

Один з головних процесів пам'яті.

Індивідуально-психологічні особливості людини, які забезпечують успішне оволодіння знаннями, навичками, вміннями та ефективну їх реалізацію в трудовій діяльності.

Творчість

Обдарованність

Талант

Творчість, обдарованність, талант, геніальність

Аудіальний, візуальний

Аудіальний, візуальний, тактильно-кінетичний

Тактильно-кінетичний

Завдання надіслано на Вайбер.

Малюнок готовий.