Усна народна творчість 9клас
Максимальна кількість балів за сам тест - 9 балів. Ще 3 бали додаються за домашні роботи та роботу на уроках.
Ліричні поетично-музичні твори, у яких відображено почуття й переживання людини, пов'язані з її особистим життям і родинними стосунками - це
За тематикою родинно-побутові пісні поділяють на такі групи:
Пісні "Місяць на небі, зіроньки сяють...", "Цвіте терен, цвіте терен...", належать до групи
Ліро-епічний твір історичного або соціально-побутового змісту із драматичним сюжетом, що, як правило, закінчується перевтіленням героїв, - це
Балади поділяються на групи:
Основні ознаки балади як фольклорного жанру:
Із запропонованих варіантів укажіть назви балад
Тема: смерть козака і трагічні переживання його рідних і близьких.
Ідея: засудження воєн, що призводять до людських трагедій.
Ці визначення стосуються творів
У пісні «Цвіте терен, цвіте терен» звучить мотив:
Терен у пісні «Цвіте терен, цвіте терен» виступає символом:
Як у пісні " Місяць на небі" характеризується пісня коханої ? Вона:
Хто стояв під вишнею, під черешнею у творі " Ой під вишнею, під черешнею"?
Куди поїхав милий дівчини? („Цвіте терен, цвіте терен“)
Назвіть образи-символи пісні " Місяць на небі, зіроньки сяють"
До якої пісні можна додати ці слова:
Нехай їде,нехай їде,
Нехай не вернеться
Нехай не дасть йому Господь щастя
Куди повернеться
Який художній засіб використано в рядках пісні
"очі не дрімали...","очі наробили..."
Зав'язкою у пісні "Ой летіла стріла" є
Ідея балади "Ой на горі вогонь горить"
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
