Узагальнення навчального матеріалу. Діагностична робота

Вкажіть хибне твердження

Яке з чисел має найбільший модуль?

Вкажіть пару протилежних чисел

Чому дорівнює сума чисел - 4,1 і - 1,6

Чому дорівнює різниця чисел - 7,2 і 9,3

Знайдіть значення виразу

- 0,5аb, якщо a = - 8; b = - 0,3

Обчисліть значення виразу:

(4,7 - 6,9) : ( - 0,11)

Вкажіть вирази, в яких правильно застосовано розподільну властивість множення (три правильні випадки)

Спростіть вираз:

3(х + 2у) - 2 (х - 2у)

Знайдіть корінь рівняння:

23х + 11 = 31х + 15

На одній ділянці було в три рази більше саджанців, ніж на другій. Коли з першої ділянки вивезли 30 саджанців, а на другій посадили ще 10 саджанців, то на обох ділянках саджанців стало порівну. Скільки саджанців було на кожній ділянці окремо?

В яких парах точок A(0; 3), B(- 3; 3), C(4; 0), D(- 3; - 4), E(- 3; 0), F(3; - 4) жодна точка не лежить на осях координат?