Узагальнення з теми "Безпека в побуті й навколишньому середовищі"

Тести Основи здоров’я 6 клас Тест
Положивець О. В.
Додано: 18 травня 2020
Предмет: Основи здоров’я, 6 клас
Тест виконано: 365 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
16 запитань
Запитання 1

Якщо сталося затоплення помешкання треба:

 

варіанти відповідей

вимкнути електричний струм, перекрити крани

закрити квартиру і вийти на вулицю

 

у місцях, де протікає вода, поставити відро

 

сповістити дорослих

Запитання 2

Якщо стався прорив труби або батареї і в оселю потрапляє гаряча вода:


варіанти відповідей

знеструмити оселю, перекрити крани

повідомити дорослих і викликати аварійну службу

самостійно намагатися ліквідувати аварію

покликати друга і з ним ліквідувати аварію

Запитання 3

Щоб не наражатися на небезпеку, слід додержуватися правил безпечного користування газовими приладами:

 

варіанти відповідей

переконатися, що в приміщенні немає запаху газу

якщо є запах газу, йти на вулицю, закрив за собою двері

користуватися справними газовими приладами

 

самостійно спробувати відремонтувати газовий прилад

Запитання 4

Яку ситуацію називають екстремальною? 


варіанти відповідей

ситуація, в якій небезпека загрожує великій кількості людей

ситуація, коли небезпека загрожує окремій людині або малій групі людей

будь-яка небезпечна ситуація

це відсутність відчуття задоволення життям

Запитання 5

За яким номером ви викличите рятувальну службу, якщо сталася пожежа або знайдено вибухонебезпечні предмети?


варіанти відповідей

104

103

102

101

Запитання 6

Відчувши запах газу в квартирі категорично заборонено: 

варіанти відповідей

виходити з квартири чи будинку

 перекривати газ

 вмикати світло

відчиняти вікна

Запитання 7

Яка вартість телефонного дзвінка на будь-який номер екстреної допомоги?


 

варіанти відповідей

кожна служба встановлює свій тариф

згідно тарифу мобільного оператора

безкоштовно

Запитання 8

Як правильно вибратися з задимленого приміщення?

 

 


варіанти відповідей

затулити рот і ніс тканиною, швидко рухатись вперед, шукаючи вихід

опуститись на підлогу, затулити рот і ніс тканиною, повзком вибиратися із задимленого приміщення уздовж стіни

 

швидко рухатись вперед, шукаючи вихід

 

затулити ніс тканиною, повзком вибиратися із задимленого приміщення уздовж стіни

Запитання 9

Техногенне середовище це:


варіанти відповідей

середовище створене тваринами

середовище створене рослинами

середовище створене працею людей

природне середовище

Запитання 10

Електричні прилади, ввімкнені в електромережу, не можна гасити:

 

варіанти відповідей

водою

піском

ковдрою

Запитання 11

 

Який вогнегасник підходить до гасіння усіх видів пожеж?


варіанти відповідей

вуглекислотний

 

порошковий

пінний

Запитання 12

У якій ситуації можна отруїтися чадним газом?


варіанти відповідей

перебувати в приміщенні під час пожежі

перебувати в лісі біля вогнища

вдихати тютюновий дим

Запитання 13

Види надзвичайних ситуацій

варіанти відповідей

природні 

соціальні 

воєнні 

вірусні 

техногенні 

 

всі відповіді вірні

Запитання 14

До негорючих речовин належать:


варіанти відповідей

вода, пісок, каміння, цегла

дерево, папір, солома

бензин, тканина, газ

Запитання 15

 Познач приклади правильної поведінки при пожежі в житлових будинках:


варіанти відповідей

викликати пожежну машину по телефону за номером 103

спуститися на ліфті для економії часу

якщо вийти з квартири неможливо — сховатися у шафі-купе

спробувати загасити пожежу підручними засобами

якщо під’їзд охоплений полум’ям — спуститися пожежними сходами

Запитання 16

Знайдіть правильне твердження

варіанти відповідей

за потреби лак чи фарбу можна розігріти на плиті

колір полум’я газової конфорки може свідчити про справність плити

лаки та фарби можна розігрівати тільки в гарячій воді

при запалюванні газової конфорки спочатку необхідно запалити сірник, а потім відкрити кран

якщо телевізор загорівся, потрібно відчинити вікна і двері, щоб не накопичувався дим у приміщенні

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест