Узагальнення з теми Характерні риси тварин
Працівники Українського центру дослідження хижих птахів 24.12.2022 року встановили GPS-трекер на змієїда блакитноногого, якого випустили після лікування в реабілітаційному центрі. 12.11.2023 року було опубліковано мапу його переміщень. За допомогою якого методу проводили збір інформації науковці?(Г.р.1)
Учні проводили дослідження появи пуголовків жаби ставкової з ікринок. Ікру помістили в акваріум з водою та поставили в різні місця. Акваріум 1 з ікрою стояв на добре освітленому місці, акваріум 2 стояв у затінку. В акваріумі 1 пуголовки з’явилися на 6 днів раніше, ніж у акваріумі 2. Виберіть твердження, яке відповідає результатам дослідження.(Г.р.1)
Прочитайте опис поведінки комахи: «Личинка мурашиного лева викопує в піску конічну ямку – своєрідну лійку, викидаючи пісок головою. Вона зачаюється в центрі лійки, виставляючи назовні лише щелепи, і чекає на комаху, найчастіше мурашку. Якщо здобич намагається вибратися з лійки, личинка починає рухатися так, що комаха скочується на дно пастки».
Про яку форму поведінки личинки комахи йдеться?(Г.р.1)
Науковці досліджують тропічні види жаб, які виділяють отруйні речовини. Вони встановили, що на кількість отрути у них впливає температура середовища. Що саме було залежною змінною в цьому дослідженні?(Г.р.1)
Науковці досліджують тропічні види жаб, які виділяють отруйні речовини. Вони встановили, що на кількість отрути у них впливає температура середовища. Що саме було незалежною змінною в цьому дослідженні?(Г.р.1)
Учні та учениці під час виконання науково-дослідницького проєкту "Вироблення умовного рефлексу годування в акваріумних рибок" планували послідовність етапів. Учениця запропонувала: постукування по склу акваріума повинно збігатись в часі з висипанням корму до годівнички. Учень додав, що подібні дії потрібно багаторазово повторювати.(Г.р.1)
Прочитайте текст. «Риючі оси вилітають на полювання і повертаються до нірки. При цьому вони запам’ятовують розташування предметів біля входу до нори. Якщо нору оточити колом з шишок, оса запам’ятовує цю ознаку. Якщо зсунути коло із шишок убік, вона шукатиме отвір нори в колі із шишок. Якщо коло викласти з камінців, а трикутник – із шишок, вона летітиме до центру кола з камінців».Визначте, до якого прояву поведінки належить описаний приклад.(Г.р.2)
Виберіть усі зображення тварин з прямим розвитком(Г.р.2)
Яка поведінка тварин зображена на усіх трьох малюнках?(Г.р.2)
Обери правильну послідовність розташування зображень,що відповідають різним видам поведінки тварин.
(Г.р.2)
Обери тварин з прямим типом розвитку.(Г.р.2)
Клітину тварин вказано літерою: (Г.р.2)
Розглянь зображення тварин.Вкажи на правильне твердження:
(Г.р.2)
Вкажи відповідну послідовність способів вегетативного розмноження (Г.р.3)
Як розмножуються морські черепахи? Вони пливуть до узбережжя, риють у піску нори й відкладають яйця, після чого пливуть назад у море. Черепашенята, що вилупилися з яєць, орієнтуються на відблиск моря і повзуть до води. На їхньому шляху трапляються хижаки – птахи та ссавці. А ще людина, що використовує яйця як продукт харчування. Виберіть три твердження, що відповідають особливостям розмноження і розвитку черепах.(Г.р.3)
Установіть відповідність між назвою форми поведінки тварини та її зображенням на малюнку (Г.р.3)
Яка система органів вказана на малюнку?(Г.р.3)
Які ознаки мають тварини?(Г.р.3)
Виберіть тканини тварин (Г.р.3)
Рефлекси бувають: (Г.р.3)
Яке значення має яйце з твердою оболонкою (як у птахів чи рептилій) для життя на суходолі?(Г.р.3)
У чому головна перевага непрямого розвитку (з перетворенням) для комах?(Г.р.3)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
