Контроль знань за темою: "Держави Азії, Африки, Латинської Америки: вибір шляхів розвитку

1960 р. 

1965 р. 

1955 р. 

1950 р. 

травні 1953 р.

лютому 1950 р.

грудні 1951 р.;

жовтні 1949 р.

1952 р.

1951 р.;

1950 р.;

1947 р.;

«демократизація».

«деідеологізація»;

«деколонізація»;

«демобілізація»;

Хуа Гофен

Мао Цзедун;

Лю Шаоці;

Чан Кайши;

Уругвай.

Ямайка;

Гаїті;

Куба;

зниження рівня культури населення та запровадження високої

оплати за навчання.

поєднання традиційної і нової соціалістичної культури Китаю;

розгром партійної опозиції та встановлення абсолютної влади

і культу особи Мао Цзедуна;

Підвищення рівня культури всього населення, перехід до загальної

обов’язкової середньої освіти;

жовтні 1951 р.

липні 1952 р.;

травні 1948 р.;

листопаді 1947 р;

Індіра Ганді 

Раджив Ганді 

Джавахарлал Неру 

Магатма Ганді 

Туреччина 

Іран 

Китай 

Індія 

встановлення одноосібної влади Мао Цзедуна 

відновлення економіки після комуністичних експериментів 

завершення збройної боротьби комуністів проти Гоміндану 

швидке здійснення індустріалізації економіки країни 

Фідель Кастро

Нельсон Мандела

Мао Цзедун

Ернесто Че Гевара

інтеграційними процесами в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні 

оперативним упровадженням новітніх технологій 

націоналізацією галузей великої промисловості 

отриманням допомоги за «планом Маршалла» 

позбавлення за расовою належністю цілих груп населення політичних і громадянських прав, аж до територіальної ізоляції

різновид дискримінації, що полягає у фактичному чи юридичному відокремленні суспільних груп, які вирізняються за гендерними, соціальними, релігійними, мовними чи іншими ознаками, законодавче обмеження їхніх прав

надання незалежності та повного суверенітету домініонам, підмандатним територіям, колоніям

радикальна релігійно-політична течія в ісламі, яка сповідує повернення до основ, «чистоти» ісламу