Узагальнення знань з курсу «Культура добросусідства»

Додано: 26 травня
Предмет: Етика, 5 клас
11 запитань
Запитання 1

Культура добросусідства - це ... . 

Обери правильне закінчення речення.

варіанти відповідей

а) ... культура життя без сварок між сусідами.

б) ... готовність допомагати одне одному, поважати та мирно співіснувати.

в) ... мистецтво жити разом.

Запитання 2

Із запропонованого переліку обери усі види особистих кордонів.  



варіанти відповідей

а) фізичні,

б) територіальні,

в) часові,

г) тимчасові,

ґ) соціальні,

д) особистісні,

е) загальні.

Запитання 3

Із запропонованого переліку цінностей обери ту, до якої відноситься значення Батьківщини для людини? 

варіанти відповідей

а) до особистісної,

б) до родинної,

в) до взагальнолюдської.

Запитання 4

Обери з запропонованих рекомендацій ті, які є корисними для того, аби спілкування було ефективним                                                     

(по 0,5 бали за кожну правильно обрану рекомендацію)

варіанти відповідей

1. Установи контакт зі співрозмовником. Для цього будь привітним та за можливості підтримуй зоровий контакт і комфортну для вас обох дистанцію.

2. Зосередься на розмові та відволікайся в процесі.

3. Слухай активно: показуй співрозмовнику/співрозмовниці, що ти його слухаєш, наприклад, кивай головою, говори короткі фрази на кшталт «так-так», коротко повторюй завершення фрази.

4. Прояснюй інформацію: не задавай уточнюючі запитання, наприклад: «Я правильно зрозумів/зрозуміла чи почув/почула, що...».

5. Спостерігай за емоціями, настроєм співрозмовника/співрозмовниці, його/її жестами, мімікою, інтонаціями.

6. Не перебивай співрозмовника/співрозмовницю, не дай йому/їй можливість висловити свою думку до кінця.

7. З повагою стався до співрозмовника/співрозмовниці, навіть тоді, коли його/її думка не співпадає з твоєю.

Запитання 5

Пригадай правила застільного етикету та сервірування столу, які вивчали в початковій школі. Розглянь малюнки. Обери той, де не допущено помилок при сервіруванні.

варіанти відповідей
Запитання 6

Обери з запропонованого переліку те, на що потрібно звернути увагу під час вибору квітів для подарунку матусі на День матері. 

Врахуй те, як в Україні ставляться до  кольору букета або до квітів, що входять до його складу, та до їх кількості!                                                

(по 0,5 бали за кожну правильно встановлену причину).



варіанти відповідей

а) дарувати заведено тільки парну кількість квітів;

б) жовтий колір є символом радості, благополуччя й багатства;

в) дарувати заведено тільки непарну кількість квітів,

г) білі кали - символ жалоби.


ґ) непарне число квітів символізує негаразди,

д) жовтий колір є символом розлуки.

Запитання 7

Коли відзначають Всесвітній день вітань «Hello Day»?

варіанти відповідей

а) 21 грудня;

б) 21 листопада.;

в) 21 жовтня.

Запитання 8

Серед зазначених Правил мережевого етикету обери ті, які не є корисними.                                                      

(по 0,5 бали за кожне)

варіанти відповідей

Не роби іншим те, що не хочеш отримати від них сам.

Коли відстоюєш свою думку, не переходь на особистості, не ображай оточуючих.

Варто бути дуже обережним та чутливим у використанні слів в чатах і постах — деякі слова і фрази, які не сприймаються провокативними чи образливими при живому спілкуванні, можуть у написаному вигляді тлумачитися інакше.

Слово — не горобець: вилетить — не впіймаєш. Це прислів’я дуже точно передає, що відбувається з написаним в мережі. До того ж деякі твої слова і світлини не тільки залишаться у віртуальному просторі назавжди, а ще можуть і зашкодити тобі в майбутньому.

Дотримуйся таких самих правил поведінки, що й у реальному житті, не порушуй закон і етичні норми. Не забувай — у віртуальному просторі також є всі шанси бути спійманим і покараним.

Спочатку послухай/почитай, зрозумій контекст, а потім вступай у віртуальну розмову.

Втручайся в конфлікти в чатах, піддавайся на жорсткі провокації і створюй їх.

Допомагай іншим там, де ти це можеш робити. Поділися своїм досвідом, знаннями, матеріалами.


Став у мережі запитання, на які прагнеш отримати відповідь — завжди знайдеться хтось, хто може на нього фахово відповісти. Не перевіряй отриману інформацію, узагальнюй і обмінюйся відповідями на свої запитання з іншими користувачами.

Запитання 9

Обери з запропонованих ті ситуації, у яких описано гендерні стереотипи.

варіанти відповідей

а) Одного разу мама купала Славкові сорочку рожевого кольору. Коли він прийшов у ній до школи, хлопці почали глузувати з того, що він вдягнувся, як дівчинка. Славкові було було дуже неприємно. Він їх спитав: «А якщо дівчинка прийде в сорочці синього кольору — вона буде вдягнена як хлопчик?». Вони не знали, що відповісти, проте продовжували знущатися. Тож більше він цю сорочку не носив, хоча вона йому і подобалася.

б) Медсестра — чи не єдина професія, яка раніше офіційно мала назву лише в жіночому роді. Тому хлопців, які приходили працювати на цю посаду теж вимушено записували як медсестру. 

в) В Україні жінки на рівних засадах з чоловіками користуються правом обирати і бути обраними до керівних органів держави.

г) За старих часів вважалося, що жінка може виконувати лише домашню роботу і ростити дітей.

Запитання 10

Визнач можливу причину конфлікту у запропонованій ситуації.

Михайло на перерві почув від старшокласника, що їх клас наступного тижня буде чергувати в їдальні. Хлопець зайшов до кабінету і почав розповідати іншим. Декілька учнів відповіли, що щойно заходила чергова і повідомила, що це буде за два тижні. Між Михайлом та учнями зав’язалася суперечка...

варіанти відповідей

Відмінності в цілях

Неефективне спілкування

Незадовільні взаємовідносини

Відмінності в інформації

Відмінності в баченні використання ресурсів

Запитання 11

Гендерні стереотипи   - це...                                                                                         



варіанти відповідей

сформовані та розповсюджені в певному суспільстві узагальнені уявлення чи переконання про те, якими не є місце, тендерні ролі чоловіків та жінок та як вони мають поводитися, щоб це було соціально прийнятно.

сформовані, але не розповсюджені в певному суспільстві узагальнені уявлення чи переконання про те, якими є місце, тендерні ролі чоловіків та жінок та як вони мають поводитися, щоб це було соціально прийнятно.

сформовані та розповсюджені в певному суспільстві узагальнені уявлення чи переконання про те, якими є місце, тендерні ролі чоловіків та жінок та як вони мають поводитися, щоб це було соціально прийнятно.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест