Узагальнення знань з теми "Організми і середовище існування" 7 клас

Укажіть форму симбіозу, за якої відбувається взаємовигідне співжиття різних видів:

Як називають чинники неживої природи:

Визначте, стосунки яких тварин є прикладом коменсалізму:

Визначте явище, коли організм одного виду оселяється в організмі іншого виду та завдає йому шкоди:

У харчовому ланцюзі кожна наступна ланка засвоює енергії:

Сукупність взаємопов'язаних популяцій організмів, які взаємодіють між собою та з умовами середовища життя - це...

Наука, що вивчає взаємозв'язки організмів та їхніх угруповань між собою й умовами середовища життя - це...

Продуценти - це:

Виберіть правильну послідовність ланцюга живлення:

Між особинами однієї популяції можуть існувати взаємозв'язки:

Укажіть, до якого трофічного рівня у ланцюгах живлення належать організми-автотрофи:

Виберіть приклад, що ілюструє вплив на тваринні організми антропогенного чинника:

Яка форма симбіозу спостерігається між раком-самітником та актинією на його черепашці?

Яка ланка у харчовому ланцюгу "водні рослини - карась - щука - бактерії гниття" є редуцентом?

Прикладом екосистеми є:

Природоохоронні території, створені для збереження видів організмів, виконання наукових досліджень: В них заборонена будь яка господарська діяльність

Які території відносяться до природно-заповідного фонду України?

 Побудуйте ланцюг живлення із запропонованих організмів:

1) синиця велика;

2) яблуня;

3) яблунева плодожерка;

4) яструб великий