Узагальнення знань за І семестр

Про яку міжнародну організацію йдеться в уривку джерела?

«Засідання рекомендує, щоб Українська Радянська Соціалістична Республіка і Білоруська Радянська Соціалістична Республіка були запрошені стати членами-засновниками пропонованої міжнародної організації…»

Суть політики радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х років) полягала в :

Що стримувало «радянізацію» Західної України в другій половині 1940-х – на початку 1950-х рр.?

Чим було зумовлене таке повідомлення сільгоспвідділу ЦК КП(б)У: «З лютого 1946 р. почався масовий наплив населення Брянської, Калузької, Орловської, Одеської, Полтавської, Київської, Вінницької та інших областей у західні області України за хлібом…»?

У якому році відбулася подія, відображена в уривку з історичного джерела:

«У теперішній ситуації, коли завдяки героїчним подвигам і славній перемозі Радянського Союзу всі українські землі з’єдналися разом…собор постановляє скасувати постанови Берестейського Собору 1596 р., ліквідувати унію… і повернутися до нашої батьківської святої православної віри і Руської Православної Церкви…»?

Ухвалені рішення: «Швидкими темпами переселити українців і змішані сімї на повернуті території (насамперед у Північну Пруссію), не створюючи компактні групи, та не ближче ніж 100 км від кордону…» започаткувало реалізацію :

Операція «Захід» 1947 року передбачала

«..це один з керівників уніатської Церкви на Західній Україні.., що він має ненависть до радянської влади, і що уніатське духовенство заявляло про необхідність відірвати Україну від Москви.., що український народ є давніший від російського, що історія українського народу не має нічого спільного з історією російського народу...» - такі «злочини» інкримінувала радянська влада

Кампанія боротьби з «космополітизмом», що мала місце в повоєнні роки, мала яскраво виражений:

Укажіть основні заходи повоєнної радянізації західних областей України.

1 Посилення процесу русифікації

2 українізація системи освіти, преси, державних установ

3 розгортання боротьби з УПА та оунівським підпіллям

4 визнання УГКЦ і створення сприятливих умов для її діяльності

5 відмова від колективізації сільського господарства

6 пріоритетний розвиток легкої та харчової промисловості

7 запровадження безкоштовної освіти та медичного обслуговування

Виділи Хрущовську епоху візуальними джерелами. ( 3 відповіді)

Дисидент, громадський діяч, засновник Української робітничо-селянської спілки (1959). У 1961-1976 рр. перебував у мордовських таборах. 1977-1988 рр. - повторне ув’язнення за участь у правозахисному русі, пізніше - на засланні. Член-засновник Української Гельсінської групи (УГГ) (1976), у 1988 р. обраний головою Української Гельсінської спілки. Один з авторів тексту Акта проголошення незалежності України (1991). Народний депутат України I, II, IV і V скликань. Ці факти біографії стосуються?

Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями:

1. Десталінізація

2. Реабілітація

3. Асиміляція

4. Лібералізація

А – процес зростання кількості населення міст і посилення їхньої ролі в економічному й культурному житті суспільства.

Б – злиття одного народу з іншим (як правило, більш численним) шляхом засвоєння його мови, звичаїв тощо.

В – політика відходу від негативних рис сталінізму як крайньої форми більшовизму

Г – послаблення державного контролю над різними видами діяльності.

Д – виправдання, поновлення доброго імені чи репутації несправедливо обвинуваченої, обмовленої або засудженої особи. 

Які поняття та терміни потрібно використовувати, характеризуючи суспільне життя України в другій половині 1950 — першій половині 1960-х рр.?

Укажіть заходи, які проводилися на селі у роки «відлиги» (3):

Дисиденти — це діячи: