Узагальнюючий тест з трудового навчання за І-семестр 9 клас.

Ландшафтний дизайн -це розробка та впровадження заходів щодо перетворення та оформлення земельної ділянки.

Ландшафтний дизайн - це мистецтво вирощування квітів та догляд за ними.

Ландшафтний дизайн - це координована робота групи спеціалістів, які врахують всі запроси і побажання замовника, приділяючи при цьому увагу особливостям місцевості, щоб створити гармонійний простір на будь-якій території.

Ландшафтний дизайн - новомодна тенденція прикрашання присадибної ділянки.

Ландшафтний дизайн - це мистецтво і практичні дії з озеленення, благоустрою, організації садово-паркових насаджень, газонів, гірок, застосуванню малих архітектурних форм у зеленому будівництві.

6

8

10

11

13

16

Зображення земної поверхні, зменшене в розмірі.

Це різновид загальногеографічних карт, що детально відображають ділянку земної поверхні без виділення якихось певних її елементів серед інших

 Це детальні загальногеографічні карти (масштабом від 1 : 200000 і більше), що містять великий обсяг інформації про розміщення та властивості найважливіших природних і суспільних об’єктів місцевості 

Всі варіанти вірні.

Користуються під час туристичного походу для орієнтування на місцевості.

Будівництва багатоповерхових будівель.

Форсування водойм.

Проведення планування вертикальних підземних мереж.

При оформленні садової ділянки.

Геологорозвідки.

Для дизайну інтер*єру приміщення.

В авіації.

Застосування елементів рослинності в одній кольоровій гамі різних форм та розмірів.

Поєднання малих архіитектурних форм з рельєфом окремої ділянки.

Це розміщення в просторі різних форм, об'єктів, кольорів, які всі разом створюють цілісний, завершений образ.

Універсальний засіб навчання і виховання, яке відображає різноманіття конкретних явищ, предметів навколишнього світу; організує сприйняття і спостереження учням реальної дійсності; 

Метод що значно впливає на сенсорну сферу учня, розвиває його спостережливість, мислення, уява; стимулює пізнавальну і творчу активність, допомагає розвитку інтересу до навчання; сприяє узагальнень; підвищує якість засвоєння.

Форма роботи яку використовують для навчання учнів окремої вікової категорії.

Додатковий матеріал для перевірки рівня знань учнів з певної теми уроку.