Узагальнюючий урок з тем «Ландшафти України», «Природокористування».
Вкажіть ландшафти, які займають в Україні найбільшу площу
Родючі чорноземи, що сформувались на лесових або лесоподібних суглинках,характерні для ландшафтів ...
Найвіщою точкою Українських Карпат є г. Говерла висотою:
Лісостеп розташований в ________________________ кліматичній області
Найбільшою косою Азовського моря є…
Природна зона, у якій поширені дертново-підзолисті грунти?
Які річки течуть степовою зоною?
Тварини степової зони:
Які характерні ознаки пір року у лісостеповій зоні?
Природна зона це-
Яка частина України розташована в зоні мішаних лісів?
У якій природній зоні розташований заповідник Асканія Нова?
Оберіть чинник, який НЕ враховується при поділі степової зони на три підзони.
Встановіть відповідність між біосферними заповідниками України та їх розміщенням на карті. А) Асканія – Нова; Б) Чорноморський; В) Карпатський; Г) Дунайський; Д) Чорнобильський.
Ділянка суходолу чи водних територій загальнодержавного значення, що повністю вилучена з господарського використання людиною – це….
Природоохоронна територія міжнародного значення, створена для збереження найтиповіших природних комплексів біосфери, здійснення екологічного моніторингу та змін навколишнього середовища під впливом людської діяльності – це ...
Природоохоронна і рекреаційна територія загальнодержавного значення, створена для збереження, відтворення й ефективного використання природних комплексів, які мають природоохоронну, оздоровчу, історико-культурну, наукову, освітню та естетичну цінність – це ...
Території з частково заповідним режимом, де охороняється не весь природний комплекс, а окремі або кілька компонентів природи, найчастіше – певні види рослин чи тварин, геологічні або історико-меморіальні об’єкти – це ...
Яка природоохоронна територія належить до штучно створених?
Укажіть заповідні об'єкти в Україні, які мають статус біосферних заповідників:
Прикладом нераціонального природокористування є:
Укажіть приклад раціонального природокористування:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
