Узгодження числівника з іменником

А) Два підручники

Б) Дві десятих відсотків

В) Два з половиною томів

Г) Два тижня

А) Тридцять три вікна

Б) Сто два кілометра

В) Одна шоста центнера

Г) Півтора гектара

А) Чотири телефона

Б) Двісті один робітники

В) Четверо товариші

Г) Сорок три цілих і вісім десятих процента

А) Три студента

Б) Два з половиною літри

В) Чотири доцента

Г) Два семестра

А) Восьмеро учениць, п'ятеро ножиць, троє дубів, двоє керівників

Б) Двоє телят, четверо місяців, семеро діб, трійко дітей.

В) Двоє дверей, троє земляків, п'ятеро доповідачів, четверо ягнят

Г) Семеро кошенят, десятеро книг, троє окулярів, двоє вікон

А) Четверо керівників, п'ятеро чашок, троє ножиць, двоє співробітниць

Б) Двадцятеро студентів, троє президентів, четверо окулярів, двоє курчат

В) Троє парубків, семеро портфелів, четверо чоловіків, дев’ятеро солдат

Г) Семеро аспірантів, тридцятеро учасників, троє дівчат, четверо аркушів

два ноутбука

чотири ящика

три зошити

чотири куска

А) Півтори місяця, півтора години, півтори зміни, півтора яблука

Б) Півтора кілограма, півтори години, півтораста карбованців

В) Півтора кілограми, півтора хвилини, півтори доби, півтори сантиметри

Г) Півтори хвилини, півтора тижня, півтора зошити, півтори книги

А) Він мріяв як потрапить додому та з‘їсть чотири бутерброда.

Б) Два кольори мої, два кольори.

В) До фінішу залишалося лише п’ять метрів.

Г) Руки треба мити тричі на день.

А) До зустрічі залишалося чотири з половиною дня.

Б) Півтора десятка цуценят бігало на подвір’ї.

В) Малюк підвівся і ступив два кроки.

Г) Учні запропонували два сценарія.

двоє кошенят

шестеро ножиць

троє щоденників

четверо учнів