Опубліковано

ВІ_ПКР_ГР 3

Всесвітня історія 8 клас 12 запитань
Додано
19 травня
Предмет
Всесвітня історія, 8 клас
Тест виконано
66 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 5 запитань Лабіринт 5 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Враховуючи досвід релігійних воєн у Європі XVI ст., чи продемонструвала польська шляхта високий рівень громадянської відповідальності та релігійної толерантності, ухваливши Варшавську конфедерацію 1573 року, яка гарантувала мир між різними конфесіями?

варіанти відповідей
  • Так

  • Ні

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Чи можна вважати політику англійського короля Карла І Штуара зразком компромісу та співпраці з громадянським суспільством, коли він у відповідь на «Петицію про права» (1628 р.) розпустив парламент на 11 років?

варіанти відповідей
  • Так

  • Ні

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Який документ Раннього Нового часу став символом боротьби за громадянські права і свободу совісті, гарантувавши недоторканність особи без рішення суду в Англії?

варіанти відповідей
  • Утрехтська унія.

  • Акт про краще забезпечення свободи підданого.

  • Тордесільяський договір.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Під час європейського Просвітництва Вольтер активно виступав проти релігійного фанатизму та переслідувань. Яку громадянську позицію він сформулював у своєму відомому заклику «Роздавіть гадину!»?

варіанти відповідей
  • Необхідність повного знищення всіх віруючих людей.

  • Вимогу відокремити церкву від держави, засудження релігійної нетерпимості та засилля єзуїтів.

  • Заклик до негайного початку збройного повстання селян проти поміщиків.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Як називається релігійно-суспільний рух у Німеччині та інших країнах Європи, спрямований на реформування католицької церкви, який зрештою призвів до визнання права людини на особистий вибір релігійних переконань без посередництва Папи?


варіанти відповідей
  • Реформація

  • Гуманізм

  • Контрреформація

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Яким терміном позначають політико-філософську концепцію, що виникла в епоху Просвітництва, згідно з якою всі люди від народження мають права на життя, свободу і власність, а завданням держави є захист цих прав?

варіанти відповідей
  • Абсолютизм

  • Лібералізм 

  • Меркантилізм

7 Запитання 7 Кілька правильних відповідей

Які два приклади історичних компромісів та спроб мирного врегулювання конфліктів було зафіксовано в актах європейських держав XVI–XVII століть?

варіанти відповідей
  • Запровадження «Кривавого законодавства» проти бродяг в Англії.

  • Укладення Нантського едикту 1598 року Генріхом IV для захисту прав меншини гугенотів.

  • Підписання Аугсбурзького релігійного миру 1555 року між лютеранськими та католицькими князями Німеччини.

  • Масові страти протестантів за наказом герцога Альби в Нідерландах.

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

Виберіть дві події з історії США, які продемонстрували здатність лідерів колоній до співпраці та консолідації громадянського суспільства задля досягнення спільної мети:

варіанти відповідей
  • Скликання Першого та Другого Континентальних конгресів у Філадельфії.

  • Підписання сепаратного миру між окремими штатами та Іспанією під час війни.

  • Створення та підписання Конституції США (1787 р.) делегатами від різних штатів.

  • Організація повстання лоялістів на підтримку англійського короля Георга III.

9 Запитання 9 Кілька правильних відповідей

Які дві події в ході Великої французької революції продемонстрували радикалізацію громадянської позиції третього стану та відмову від компромісів з абсолютизмом?

варіанти відповідей
  • Створення «Енциклопедії» Дідро та Д'Аламбером.

  • Проголошення Генеральних штатів Національними (а згодом Установчими) зборами у 1789 році.

  • Принесення клятви в залі для гри в м'яч не розходитися, поки не буде створено Конституцію.

  • Погодження на збільшення податків за пропозицією короля Людовіка XVI.

10 Запитання 10 Кілька правильних відповідей

В історії Речі Посполитої які дві події або явища свідчили про руйнацію культури компромісу всередині політичного класу і нездатність держави реформуватися мирним шляхом у другій половині XVIII століття?

варіанти відповідей
  • Діяльність Барської конфедерації та спроби магнатів залучити іноземні війська для збереження своїх привілеїв.

  • Ухвалення Конституції 3 травня 1791 року, яка намагалася врятувати державу.

  • Торжество принципу «liberum veto», що паралізувало роботу соймів під тиском сусідніх держав.

  • Спільний похід польських та українських військ на чолі з Сагайдачним на Москву.

11 Запитання 11 Кілька правильних відповідей

Оцінюючи діяльність ордену єзуїтів у межах Контрреформації, які дві риси відображали їхні методи впливу на суспільство, що поєднували високу дисципліну та нетерпимість до інакомислячих?

варіанти відповідей
  • Створення мережі безкоштовних висококласних колегій (шкіл) для виховання еліти в дусі католицизму.

  • Масовий перехід єзуїтів у протестантизм задля його реформування зсередини.

  • Дипломатична діяльність при дворах монархів, виконання ролей духівників та радників для впливу на політику.

  • Повна відмова від будь-якої місіонерської діяльності за межами Європи.

12 Запитання 12 Кілька правильних відповідей

Які дві концепції Нового часу заклали підвалини для сучасної толерантності та захисту прав меншин у демократичному суспільстві?

варіанти відповідей
  • Концепція меркантилізму та повного контролю держави над торгівлею.

  • Принцип божественного права королів карати підданих за власним розсудом.

  • Ідея свободи совісті — право кожної людини сповідувати будь-яку релігію або не сповідувати жодної.

  • Філософське обґрунтування гуманізму, що цінність людського життя є вищою за державні чи церковні інтереси.

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест