Вибір теми проєкту

a) Це звіт про виконану лабораторну роботу.

b) Це довгострокове завдання, що включає в себе визначення проблеми, теми, завдань та планування діяльності.

c) Це технічне завдання вчителя для учнів.

a) Вибір теми, визначення проблеми, розподіл ролей.

b) Вибір теми, визначення проблеми, теми та завдань проєкту, розподіл ролей і планування діяльності.

c) Підготовка презентації.

a) Щоб витратити більше часу на пошук інформації.

b) Щоб уточнити завдання вчителя.

c) Щоб чітко сформулювати мету та напрямки роботи.

a) Обговорення ідеї в групі, аналіз можливих тем, голосування за найцікавішу.

b) Визначення теми вчителем.

c) Вибір теми шляхом жеребкування.

a) Зменшується відповідальність кожного учасника.

b) Кожен учасник може відчути себе корисним для команди, а також зосередитися на виконанні певних завдань.

c) Розподіл ролей не має переваг.

a) Визначення термінів та етапів виконання завдань, розподіл обов'язків між учасниками, визначення засобів зв'язку та способів вирішення конфліктів. .

b) Обговорення плану вчителем.

c) Розподіл обов'язків між учасниками без визначення термінів

a) Презентація результатів.

b) Оцінювання роботи кожного учасника та загальної роботи групи.

c) Обговорення наступних тем для проєкту.