Опубліковано

Виноградар і змія

Українська література 2 клас 5 запитань
Додано
4 листопада
Предмет
Українська література, 2 клас

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 5 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 5 запитань Лови правильну 5 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 3 запитання Лабіринт 3 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

5 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Чому виноградар спершу почав приносити змії молоко?

варіанти відповідей
  • Хотів зробити змії добро
  • Хотів виманити змію з купи каміння
  • Хотів навчити змію стерегти виноградник
  • Хотів перевірити, чи змія вміє пити молоко
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Що змія залишала виноградареві після того, як випивала молоко?

варіанти відповідей
  • Один золотий
  • Золотий перстень
  • Коштовний камінь
  • Срібну монету
3 Запитання 3 Кілька правильних відповідей

Які вчинки сина призвели до того, що змія його вкусила?

варіанти відповідей
  • Він вирішив убити змію
  • Він ударив змію палицею
  • Він забрав у змії молоко
  • Він розсипав купу каміння
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Чому змія відмовилася знову дружити з виноградарем?

варіанти відповідей
  • Їй і виноградареві нагадували про кривду синовa могила та відбитий хвіст
  • Виноградар перестав вирощувати виноград
  • Вона більше не хотіла пити молоко
  • Виноградар забрав усі золоті зі сховку
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Який висновок найкраще передає слова змії наприкінці твору?

варіанти відповідей
  • Перед учинком слід обміркувати його можливі наслідки
  • Не можна підходити до куп каміння
  • Потрібно завжди ділитися молоком із тваринами
  • Золото приносить людям тільки радість

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Протидія булінгу та насильству в закладі освіти: законодавство та практична реалізація