Обчисли: 6 + (-3) + (-5) + 2 = ...
0
-3
3
-8
Обчисли: 6 + (-3) + (-5) + 2 = ...
0
-3
3
-8
Обчисли: -1,48 + 5 + 1,48 + (-7) + 2 = ...
0
-3
3
-8
Обчисли: -1/2 + (-3/2) + (-5/2) + 5 + (-7/2) = ...
0
-3
3
-8
Постав знак (<, >, ≤, ≥, =) на місце зірочки (*): 2 + (-7) + (-2) * 8 + (-8) + 3.
≤
>
=
<
Знайди суму усіх цілих чисел, що задовольняють нерівність -4,17 < х < 5,91
3
-3
5
-5
Знайди число, що є протилежним до суми усіх чисел: 1,8; -2,3; 4,7; -5,8.
1,4
-1,4
1,6
-1,6
Обчисли, враховуючи, що a + (-a) = 0:
5 + (-5) + (-6)
-6
-5
5
6
Розв'яжіть рівняння:
х - 4,5 = - 9,3
4,8
- 4,8
48
- 48
Вибири зручну послідовність обчислень:
-8,3 + (-16,8) + 8,3 +13,8
(-8,3 + 8,3) + (-16,8 +13,8)
(-8,3 + (-16,8)) + (8,3 + 13,8)
(-8,3 + 13,8) + (8,3 + (-16,8))
8,3 + (-8,3 + (-16,8) + 13,8)
Спростіть вираз і знайдіть його значення:
4,47 + m + ( - 2,37) + n + (- 0,32) + 1,12 , якщо m = - 3,17; n = 0,27
1,12
- 1,12
0
- 5
У якому випадку застосовано зручний спосіб для обчислення прикладу
– 8,3 +9 + ( – 6,7)
(– 8,3 +9) + ( – 6,7)
(– 8,3 +( – 6,7))+9
( – 6,7) +(– 8,3 +9)
(9 + ( – 6,7)) + (– 8,3)
У якому випадку застосовано зручний спосіб для обчислення прикладу
– 8,61 + ( – 2,54) + 6,31 + 2,54
(– 8,61 + ( – 2,54)) +(6,31 + 2,54)
(– 8,61 + 2,54) + ( – 2,54)+ 6,31
( – 2,54 + 2,54)+ 6,31 + (– 8,61)
(6,31 + 2,54) + (– 8,61) + ( – 2,54)
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест