Вибери неправильні рівності:
–12,8 + 3,9 + (–3,9) = –12,8
–2,7 + (–17,8) + 15,8 = –4,7
0,8 + (–2,6) + 1,6 = –0,8
–5 + (–4,8) + 5 = 4,8
Вибери неправильні рівності:
–12,8 + 3,9 + (–3,9) = –12,8
–2,7 + (–17,8) + 15,8 = –4,7
0,8 + (–2,6) + 1,6 = –0,8
–5 + (–4,8) + 5 = 4,8
Установи відповідність між числовими виразами й їхнім значенням.
Виконай додавання, обираючи зручний порядок обчислень:
1) –16,38 + (–1,73) + 5,38 + 1,73
-12
-13
-11
13
Установи відповідність між числовими виразами й їхнім значенням.
Виконай додавання, обираючи зручний порядок обчислень:
–3,72 + 9,84 + 1,72 + (–20,84)
-9
-13
-11
12
Установи відповідність між числовими виразами й їхнім значенням.
Виконай додавання, обираючи зручний порядок обчислень:
–78 + 94 + 19 + (–22) + (–25)
-12
-9
9
13
Знайдіть суму всіх цілих чисел, які розташовані на координатній прямій між числами –8 і 11.
17
27
19
38
Вибери правильну відповідь.
Спростіть вираз і знайдіть його значення:
5,63 + x + (–2,92) + (–2,18) + y + 1,47, якщо x = –1,54; y = 3,46.
4,92
3,98
2,92
3,92
Перед початком роботи водолаз опустився до позначки −34 м. Виконуючи роботу, він змінював глибину занурення на 6 м, 12 м, –17 м, –3 м, 20 м, . На якій глибині опинився водолаз після закінчення роботи?
-21
21
-16
-92
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест