Волейбол

а) І етап – створення передумов і ознайомлення з руховими діями;

б) ІІ етап – засвоєння рухових дій;

в) ІІІ етап – закріплення, вдосконалення та інтеграція рухових дій.

а) подачі м’яча;

б) стійок та переміщень;

в) блокування;

г) атакуючих ударів;

д) прийому і передачі м’яча.

а) попередньої;

б) підготовчої;

в) основної (робочої);

г) заключної.

а) так;

б) ні.

а) подачі м’яча;

б) атакуючі удари;

в) передачі м’яча;

г) стійки і переміщення;

д) прийом м’яча.

а) лицем;

б) правим боком;

в) лівим боком;

г) спиною.

а) замах і удар;

б) стрибок;

в) розбіг;

г) приземлення.

а) нижньою частиною передпліччя та частиною кистей;

б) кистями;

в) верхньою частиною передпліччя;

г) тильною стороною долоні.

а) згинання ніг;

б) розгинання рук у ліктях;

в) активне згинання кистей у променево-зап’ястних суглобах;

г) поворот усередину долоні руки ближньої до бокового краю сітки.

а) раніше гравця атаки;

б) одночасно з гравцем, який виконує нападаючий удар;

в) пізніше гравця атаки.

а) «ешелон»;

б) «хрест»;

в) груповий блок;

г) «хвиля»;

д) «зворотний хрест»

а) імітація блокування у стрибку;

б) кидки набивного м’яча над собою зі спостереженням за діями партнерів;

в) зміна способів переміщення учнів відповідно до умовного сигналу;

г) подачі м’яча на влучність;

д) прийом м’яча двома руками знизу після підкидання його партнером.

а) чергування різних способів передач м’яча з додатковими завданнями;

б) передачі м’яча у зустрічних колонах;

в) переміщення учнів різними способами;

г) імітація прийому і передачі м’яча.

а) нападаючий удар і блокування;

б) подача та прийом м’яча;

в) передача м’яча і нападаючий удар;

г) нападаючий удар та подача м’яча;

д) блокування і передача м’яча.