Володимир Дрозд. Життя і творчість

у сім'ї коваля

у селянській родині

у родині сільської інтелігенції

у родині кріпаків

5

9

8

11

у дитячому садочку

завдяки старшим сестрам

підслуховуючи уроки під дверима класу

за настановою бабусі

з щоденників старших сестер

з театральних вистав

з книжок

з вуст односельців

10

9

8

7

"Київ"

"Дзвін"

"Перець"

"Барвінок"

"На берегах кохання"

"Ніч перед боєм"

"З вершин і низин"

"Люблю сині зорі"

"Листя землі"

"Ирій"

"Земля під копитами"

"Маслини"

на античну літературу

на давньоруські літописи

на фольклор, творчість М.Гоголя, Лесі Українки

на зарубіжну літературу

незвичайний перебіг подій, що закінчуються трагічно

поєднуються елементи реального і фантастичного,побутового і міфологічного, дійсного і реального

динамічний напружений сюжет героїко-романтичного змісту

діють фантастичні, вигадані істоти.

ліризм, закоханість у природу рідного краю

заглиблення у внутрішній світ людини, відтворення діалектики душі героя, характеру в процесі руху

акцент не на діях, а на емоціях, не на смислових враженнях, а на душевних переживаннях,

глибокий психологічний аналіз,зосередженість на моральних аспектах життя

Ірина Жиленко

Ліна Костенко

Емма Андієвська

Наталя Забіла