Всесвітня історія
Вольтер,Шарль-Луї Монтеск’є,Дені Дідро,Жан-Жак Руссо це
Велика французька революція почалася
Важливими здобутками першого періоду революції стали ....
Завершення Великої французької революції відбулося
Бонапарта було проголошено імператором французів Наполеоном I
Тривалий період наполеонівських війн, що охоплювали в цей
час Європу, завершився
Ієремія Бентам, Бенджамен Констан, Алексіса де Токвіля
Йоганн Готліб Фіхте, Георг Вільгельм Фрідріх Гегель,
....... — вчення про ідеальне суспільство, що ґрунтується на спільності майна, обов’язковій праці та справедливому
розподілі її результатів.
....... — філософське, соціальне та політичне вчення, розроблене німецькими мислителями К. Марксом та Ф. Енгельсом.
На початку XIX ст. завершилося формування Сполученого королівства Великої Британії, яке утворилося внаслідок об’єднання
Рух робітників за впровадження загального виборчого права розгорнувся в 1836 р. і дістав назву ......
Історичне значення Бельгійської революції 1830 р. полягає в тому, що за її підсумками країна звільнилася від голландського панування й стала незалежною державою....
У Німеччині в 1815—1847 рр. відбулося згуртування сил, які ви-
ступали
Російська імперія була ..... країною.
Повстання декабристів в Росії відбулося
У суспільно-політичному житті Австрійської імперії в 1815—
1847 рр. панували ....... тенденції, уособленням яких
стала діяльність К. Меттерніха.
У 1848—1849 рр. Європу захопив вир революцій, які дістали назву
Революції 1848—1849 рр. у європейських країнах стали відо- браженням , боротьби
Хто зображений
У Німеччині об’єднання відбулося
Обєднання Італії відбулося завдяки
Громадянська війна у США тривала
Громадянська війна 1861—1865 рр. призвела до розв’язання конфлікту на користь .......
Унаслідок перемоги Війни за незалежність іспанських колоній
у Латинській Америці утворилися нові держави:
Наприкінці 60-х рр. XIX ст. криза Австрійської імперії призвела
до її перетворення на .....
Конституція Японії прийнята
"Троїстий союз" та "Антанта" це
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
