«Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні»

Тести Історія України 10 клас Тест
Глуходєдова Ю. М.
Додано: 17 травня 2020
Предмет: Історія України, 10 клас
Тест виконано: 382 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

1. Яка радянська політика створювала умови для розвитку ринкових відносин?

варіанти відповідей

а) воєнний комунізм;

б) форсована індустріалізація;

в) НЕП;

г) суцільна колективізація.

Запитання 2

2.Коли було ухвалено текст Конституції УСРР, що визначав її новий статус у складі СРСР? 

варіанти відповідей

а)  1923 р.;

б) 1922 р.;

в) 1924 р.;

г) 1925 р.

Запитання 3

3. Хто був першим секретарем ЦК КП(б)У в 1923—1925 рр.? 

варіанти відповідей

а)  Е. Квірінг;

б) Й. Сталін;

в) Д. Мануїльський;

г) Х. Раковський.

Запитання 4

4. Хто був фактичним лідером ВАПЛІТЕ?

варіанти відповідей

а) М. Хвильовий;

б) М. Зеров;

в) В. Сосюра;

г) М. Рильський.

Запитання 5

5. На карті заштриховані території, які найбільш постраждали під час голоду 

варіанти відповідей

а) 1932—1933 рр.;

б) 1946-1947 рр.;

в) 1921-1923 рр.;

г)  1942—1943 рр. 

Запитання 6

6. Зображений радянський пропагандистський плакат виправдовує 

варіанти відповідей

а)  залучення іноземної допомоги для подолання трагедії;

б)  бездіяльність державних органів влади;

в)  масове пограбування державою церков;

г)  співпрацю держави з церквою.

Запитання 7

7. Що з перерахованого стосується нової економічної політики (1921—1929 рр.)? (3 правильні відповіді)

варіанти відповідей

а) розпуск колгоспів і радгоспів;

б) введення госпрозрахунку на державних підприємствах;

в) поява кредитно-банківської системи і бірж;

г)  утвердження приватної власності на землю;

д) скасування державної монополії зовнішньої торгівлі;

е)  введення концесій;

є)  денаціоналізація важкої промисловості.

Запитання 8

8. Установіть послідовність подій. 

А) «Нове в Шахтинській справі те, що вона має суто контрреволюційний характер»;

Б) «Провести роз’яснювальну роботу серед широких верств населення стосовно доцільності ліквідації так званої “Української автокефальної православної церкви” як осередку відвертої петлюрівщини…»;

В)  «Я готовий вислухати будь-які заяви, окрім тих, що стосуються голоду на селі та прохання допомогти. Голодують нероби й ледарі, які мають по 30—40 трудоднів на рік»;

Г) «Допомогу отримають 8 % голодуючих, якщо реалізувати план організації харчування за рахунок закордонних комісій допомоги» .


варіанти відповідей

А), Б), В), Г).

Г),А). Б), В).

Г), Б), А), В).

Г), А), В), Б).

Запитання 9

9. Установіть відповідність між явищами періоду радянської модернізації та його наслідками. 

1. індустріалізація;

2. колективізація;

3. масові репресії;

4.культурна революція 


А)  ліквідація багатопартійності;

Б) ліквідація індивідуального селянського господарства;

В)  насадження в суспільстві атмосфери страху;

Г) перевищення промислового виробництва над сільськогосподарським;

Д) нав’язування суспільству комуністичної ідеології:

варіанти відповідей

1 А), 2 Б), 3 Г), 4 Д);

1 Д), 2 А), 3 В), 4 Г);

1 Б). 2 А), 3 В). 4 Г).

1 Г), 2 Б), 3 В), 4 Д).

Запитання 10

10. Прочитайте уривок з джерела. Із назвою якої політики він тісно пов’язаний?

«Майже п’ять місяців, як ми виселені… Невже ви думаєте, що ми куркулі? Ні, ми не куркулі, ми сумлінні працівники, ми не розкуркулені, а розграбовані місцевою владою».

варіанти відповідей

а) "воєнний комунізм";

б) нова економічна політика;

в) колективізація;

г) "червоний терор".

Запитання 11

11. Установіть послідовність подій.

А) Ліквідація Української автокефальної православної церкви;

Б) Ухвалення Сталінської конституції;

В) "Шахтинська справа";

Г) Прийняття постанови про охорону соціалістичної власності, яку сучасник назвали "законом про п′ять колосків"

варіанти відповідей

В), А), Г), Б);

А), Б), В), Г);

Б), А), В), Г);

Г), В), Б), А).

Запитання 12

12.С. Косіор, виступаючи на з’їзді КП(б)У, заявив, що «В Україні класова боротьба більш напружена, ніж в інших містах, і ворог-куркуль, націоналіст — у нас більш досвідчений, лютіший, ніж де б то не було в інших республіках і областях Союзу». Ця теза стала теоретичним підґрунтям для здійснення в республіці 

варіанти відповідей

а)  «великого терору»;

б) політики коренізації;

в)  кампанії з розкуркулення 1929—1932 рр.;

г)  Голодомору 1932—1933 рр..

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест