Я, моя індивідуальність і безпека

Додано: 11 березня
Предмет: Громадянська освіта, 6 клас
12 запитань
Запитання 1

Особистий щоденник - це

варіанти відповідей

вебсайт, де автор регулярно публікує записи, статті, зображення чи відео

документ для оцінок та комунікації вчителя з батьками

приватний простір для фіксації думок, почуттів, подій, мрій та цілей

декоративний малюнок або орнамент у книгах

Запитання 2

Публічний інформаційний простір - це

варіанти відповідей

невидима зона навколо людини, що включає фізичну дистанцію, емоційні та матеріальні межі

сукупність відкритих каналів де відбувається обмін інформацією між державою та суспільством

сукупність особистих даних в мережі, де людина має контроль

унікальні особливості зовнішнього вигляду та поведінки, що відображають внутрішній світ людини

Запитання 3

Стиль - це

варіанти відповідей

усталена сукупність характерних рис, прийомів та особливостей вираження

традиційний комплекс народного вбрання

тимчасове панування певних смаків, стилів та тенденцій

взаємна допомога, турбота та обмін підтримкою між людьми

Запитання 4

Відновні ресурси - це

варіанти відповідей

ресурси, що зникають назавжди після їх споживання

ресурси, що відновлюються значно повільніше ніж відбувається їх експлуатація

ресурси, відновлення яких триває значно довше, ніж швидкість їх споживання

ресурси, які спроможні до самовідновлення відносно швидко

Запитання 5

Внутрішній ресурс - це

варіанти відповідей

створені людиною виробничі засоби

особистісний психологічний потенціал

цілеспрямована діяльність для виробничих благ

мінеральна сировина, що видобувається швидше ніж відновлюється

Запитання 6

Дозвілля - це

варіанти відповідей

джерела або можливості, що використовуються за потреби

ефективний засіб навчання

час для відновлення сил та особистісного розвитку

 офіційна згода, що надає право на здійснення певних дій

Запитання 7

Уміння - це

варіанти відповідей

здатність людини свідомо виконувати певні дії

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

цілеспрямований процес і результат набуття знань, умінь та навичок

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Запитання 8

Освіта - це

варіанти відповідей

здатність людини свідомо виконувати певні дії

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

цілеспрямований процес і результат набуття знань, умінь та навичок

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Запитання 9

Знання - це

варіанти відповідей

розуміння та досвід, які можна перевірити на практиці

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

цілеспрямований процес і результат набуття знань, умінь та навичок

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Запитання 10

Навички - це

варіанти відповідей

здатність людини свідомо виконувати певні дії

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

цілеспрямований процес і результат набуття знань, умінь та навичок

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Запитання 11

Успіх - це

варіанти відповідей

здатність людини свідомо виконувати певні дії

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

цілеспрямований процес і результат набуття знань, умінь та навичок

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Запитання 12

Розвиток - це

варіанти відповідей

здатність людини свідомо виконувати певні дії

 доведені до автоматизму вміння виконувати певні дії

закономірний процес якісних змін, що веде до виникнення нового стану системи

позитивний наслідок цілеспрямованої діяльності

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест