ЯК ВЕСТИ ДІАЛОГ І ОБСТОЮВАТИ СВОЮ ДУМКУ

Тести Громадянська освіта 9 клас Тест
Шокурова Т. О.
Додано: 13 вересня
Предмет: Громадянська освіта, 9 клас
Копія з тесту: ЯК ВЕСТИ ДІАЛОГ І ОБСТОЮВАТИ СВОЮ ДУМКУ
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
6 запитань
Запитання 1

Що означає активне слухання у діалозі? 

варіанти відповідей

ігнорувати співрозмовника

говорити швидко й багато, щоб домінувати в розмові

уникати зорового контакту під час розмови

виявляти увагу до того, що говорить співрозмовник, і підтверджувати розуміння

Запитання 2

Який варіант є прикладом ввічливого вираження незгоди? 

варіанти відповідей

«Ти неправий, і все!»

«Я розумію твою думку, але маю іншу точку зору.»

«Ти зовсім не знаєш, про що говориш.»

«Якщо ти так думаєш, то краще не говори.»

Запитання 3

Що допомагає уникнути непорозумінь у діалозі?

варіанти відповідей

чіткі запитання й уточнення

переривання співрозмовника / співрозмовниці

ігнорування почуттів співрозмовника / співрозмовниці

говорити більше, ніж слухати

Запитання 4

Яка фраза демонструє готовність до конструктивного діалогу?

варіанти відповідей

«Ти нічого не розумієш, тому не буду пояснювати.»

«Давай обговоримо це разом і знайдемо найкраще рішення.»

«Усе одно я правий / права.»

«Не хочу слухати твої ідеї.»

Запитання 5

Що потрібно зробити, якщо ти не зрозумів / не зрозуміла співрозмовника / співрозмовницю?

варіанти відповідей

попросити пояснити або уточнити

змінити тему розмови без пояснень

закінчити діалог без пояснень

ігнорувати це й говорити далі

Запитання 6

Коли в діалозі корисно використовувати фразу на кшталт: «Я розумію, що ти маєш на увазі, але...»?

варіанти відповідей

щоб припинити діалог

щоб ігнорувати співрозмовника / співрозмовницю

щоб перервати висловлювання співрозмовника / співрозмовниці

щоб увічливо висловити свою незгоду або альтернативну думку


Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест