Захоплення монголо-татарами давньоруських земель.

Тести Історія України 7 клас Тест
Слов'янська спеціальна школа 41 Д.
Додано: 10 лютого
Предмет: Історія України, 7 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Куди хан Батий спрямував свої полчища після захоплення і зруйнування Києва?



варіанти відповідей

а) на Чернігівське князівство

б) на Галицько-Волинське князівство

в) на Польщу

г) на Угорщину

Запитання 2

Яке місто Галицько-Волинського князівства першим зазнало нападу монголів?

варіанти відповідей

а) Галич

б) Володимир

в) Луцьк

г) Кам'янець

Запитання 3

Скільки днів тривала оборона Володимира?



варіанти відповідей

а) один день

б) два дні

в) три дні

г) чотири дні

Запитання 4

Яка доля спіткала Галич після запеклої боротьби?



варіанти відповідей

а) місто було повністю зруйновано та спалено

б) місто було пограбовано, а жителі взяті в полон

в) місто залишилося недоторканим

г) місто було перетворено на монгольську фортецю

Запитання 5

Які міста Галицько-Волинського князівства вистояли перед навалою монголів?

варіанти відповідей

а) Луцьк, Ізяслав, Кам'янець


б) Володимир, Галич, Луцьк

в) Кременець, Холм, Данилів

г) Київ, Чернігів, Переяслав


Запитання 6

Куди хан Батий спрямував свої полчища після Галицько-Волинського князівства?



варіанти відповідей

а) на Польщу, Чехію та Угорщину

б) на Візантію

в) на Священну Римську імперію

г) на Францію

Запитання 7

Чому Батий зупинив свій похід по Європі?



варіанти відповідей

а) через нестачу продовольства

б)через героїчний опір всіх мешканців давньоруських земель 

в) через хворобу

г) через смерть хана

Запитання 8

Яке значення мав героїчний опір давньоруських земель для народів Європи?

варіанти відповідей

а) він врятував їх від страшного спустошення й занепаду

б) він змусив монголів відмовитися від подальших завоювань

в) він показав силу та єдність руського народу

г) він став прикладом для інших народів у боротьбі за незалежність

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест