Завдання з використанням візуальних джерел

"Слова про похід Ігорів" 

"De libertate"

"Повість минулих літ"

"Чи не той то хміль"

"Засвіт встали козаченьки"

"Бери вершину і матимеш середину"

"З усіх утрат втрата часу найтяжча"

"Світ ловив мене і не піймав"

"Тоді лише пізнаєш цінність часу, коли він утрачений"

"Не за обличчя судіть, а за серце"

"De libertate"

"Енеїда"

"Гайдамаки"

"Засвіт встали козаченьки"

"Кавказ"

Івана Котляревського

Григорія Квітки-Основ’яненка

Григорія Сковороди

Тараса Шевченка

Пантелеймона Куліша

"De libertate"

"Заповіт"

"Гайдамаки"

"Кавказ"

"Чорна рада"

"Віють вітри, віють буйні"

"Дума про Марусю Богуславку"

"Слово про похід Ігорів"

"Енеїда"

"Маруся"

"Повісті минулих літ" (уривок про напад хозарів)

"Повісті минулих літ" (уривок про заснування Києва)

"Повісті минулих літ"  (уривок про помсту княгині Ольги)

"Думі про Марусю Богуславку"

"Слові про похід Ігорів"

“Гайдамаки”

“Чорна рада”

“Чи не той то хміль”

“Повість минулих літ”

“Слово про похід Ігорів”

“Чорна рада”

“Наталка Полтавка”

“Повість минулих літ”

“Всякому місту звичай і права”

“Слово про похід Ігорів”

“Засвіт встали козаченьки”

“Ой Морозе, Морозенко”

“Чорна рада”

“Гайдамаки”

“Енеїда”

“De libertate”

“Маруся”

“Чорна рада”

“Гайдамаки”

“Наталка Полтавка”