Займенник. Розряди займенників за значенням. Особові та зворотній займенники.

А Займенники відповідають на питання хто? що?

який? чий? скільки?

Б У реченні займенник може бути тільки означенням.

В Займенник — це самостійна частина мови, яка вказує на особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.

Г Усі займенники змінюються за відмінками.

А Добре того навчати, хто хоче все знати.

Б Тяжко тому жить, хто не хоче робить.

В Кожна жаба своє болото хвалить.

Г У кого бджоли, у того й мед.

А абищо, який, весь

Б нічий, жодний, ніскільки

В ти, вони, ви

Г котрий, хто-небудь, що

А 3 малого джерела велика річка починається (Нар.творчість).

Б Цибуля від семи недуг лікує (Нар. творчість).

В Умій їздити, умій і доглядати (Нар. творчість).

Г Кожний собі щастя кує (Нар. творчість). 

А підмета

Б присудка

В додатка

Г означення

А І журиться вікнами наша хатина, і шепче задумливий сад (А. Малишко).

Б На сонце-скрипці бабиного літа ніхто із скрипалів ще не зіграв (Н. Петрук).

В Ніщо у світі не пропадає даремно (Нар. мудрість).

Г Зорі світлими очима з неба дивляться на нас (В. Сосюра).

А покликав тебе

Б написав йому

В подарували нам

Г радісно мені

А Їх заквітчала давня невмираюча українська історія (І. Нечуй-Левицький).

Б Нас чекають, нас знають, нас люблять, нам

вірять, нас ждуть (С. Галябарда).

В Лиш у труді живе людина, а без труда її нема

(В.Сосюра).

Г Христя аж дух затаїла, щоб не пропустити і слова, що

про неї будуть казати (Панас Мирний).

А прочитав для неї

Б передав через нього

В розказав про тебе

Г глянув їй у вічі

А показати себе

Б зустріли мене

В підійшов до неї

Г побачив тебе

А шукати себе

Б відчути на собі

В володіти собою

Г себе не пам’ятати,

А Усім нам дуже сподобалася модерна вистава.

Б Завдяки ним ми вивчили англійську мову.

В Крім неї, ніхто більше не написав рецензії.

Г Їхніми рецептами досі користуються кулінари.