ЗБД ГР1 6 клас тема 25

Додано: 1 квітня
Предмет: Основи здоров’я, 6 клас
8 запитань
Запитання 1

Що потрібно зробити насамперед у небезпечній ситуації?

варіанти відповідей

Почати знімати відео

Оцінити ситуацію і знайти безпечний вихід

Залишитися на місці і чекати

Ігнорувати небезпеку

Запитання 2

Чому не рекомендується купатися у водоймах поблизу великих промислових об’єктів?

варіанти відповідей

Там занадто глибоко

Це може бути небезпечно через можливе забруднення води

Вода там занадто холодна

Там заборонено шуміти

Запитання 3

Яка основна мета впровадження сучасних технологій на підприємствах сьогодні?

варіанти відповідей

Щоб збільшити кількість працівників

Щоб зробити виробництво екологічно безпечним для довкілля

Щоб підприємства стали більшими за розміром

Щоб підприємства працювали лише вдень

Запитання 4

Як зазвичай сповіщають населення про аварію на промисловому підприємстві?

варіанти відповідей

сиреною цивільної оборони

гудком на підприємстві

повідомленням по радіо та каналах телебачення

через дільничного поліцейського

все перелічене вище

Запитання 5

Що потрібно зробити першочергово, почувши сигнал «Увага всім!»

варіанти відповідей

Негайно вибігти на вулицю

Відчинити всі вікна для провітрювання

Увімкнути радіо або телевізор і слухати інструкції

Сховатися під ліжком

Запитання 6

Якщо вітер дме з боку промислового підприємства, де сталася аварія, необхідно:

варіанти відповідей

Широко відчинити вікна

Закрити вікна та не провітрювати приміщення

Вийти на балкон подивитися, що сталося

Запитання 7

Чим найкраще заклеїти щілини у вікнах для герметизації (ущільнення) приміщення?

варіанти відповідей

Клейкою стрічкою (скотчем) або змоченим папером

Декоративними наклейками

Кольоровими олівцями

Тканиною, змоченою олією

Запитання 8

Для захисту органів дихання від парів хлору ватно-марлеву пов’язку змочують розчином:

варіанти відповідей

Питної соди (2%)

Лимонної кислоти

Простою солоною водою

Одеколоном

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест