Урок "Діагностична робота № 1" (2,3)

Дата ______________

Діагностична робота № 1 з хімії

Учня/учениці 8 класу

ПІП учня/учениці_______________________________________

Група результатів 2. Здійснює пошук та опрацьовує інформацію

1. Розподіли твердження на ПРАВИЛЬНІ (+) і НЕПРАВИЛЬНІ (-) (4б)

1. Загальна маса розчину дорівнює сумі мас води й розчиненої солі, що підтверджує закон збереження маси.

2. Унаслідок горіння свічки її об’єм зменшується, тому що маса свічки перетворюється на енергію.

3. Унаслідок випаровування води її маса зникає разом з енергією, витраченою на випаровування.

 4. Під час фотосинтезу в рослинах енергія світла перетворюється на хімічну енергію, яка зберігається в молекулах глюкози. Це підтверджує закон збереження енергії в хімічних реакціях

2. Унаслідок прожарювання малахіт перетворився на сполуку Купруму масою 80 г, вуглекислий газ масою 22 г і воду масою 9 г. Обчисли масу (г) малахіту, який розклався. (2б)

3. Унаслідок випалювання крейди масою 1 т утворилося негашене вапно масою 560 кг і вуглекислий газ. Обчисли масу (кг) вуглекислого газу, що утворився. (2б)

4. Закон збереження маси речовин під час хімічної реакції формулюють так: (1б)

А) Маса речовин, що взяли участь у хімічній реакції, дорівнює масі речовин, які утворилися внаслідок реакції.

Б) Об’єми речовин, що взяли участь у хімічній реакції, дорівнюють об’єму речовин, які утворилися внаслідок реакції.

 5. Випишіть із періодичної таблиці символи й назви елементів, заряди ядер атомів яких становлять +3, +5 і +9. (3б)

+3 - ______________

+9 - ______________

+5 - ______________

Група результатів 3.

Усвідомлює закономірності природи

1. Напиши хімічні рівняння за малюнком, на якому синім – N, червоним – О, білим – Н. (4б)

2. Перетвори схеми реакцій на хімічні рівняння (4б)

H2 + Cl2 → HCl;

 N2 + О2 → NО;

С + О2 → СО2 ;

СО + О2 → СО2 ;